秋天

(二年级上册)

二年级语文上册《秋天》课堂实录(7)

2014-08-12  |  

  秋 母亲坐在石凳上/麻利的剥着苞米/头顶上硕大的石榴果/嘴巴似张非张/父亲从夕阳里归来/挂上镰刀/一扬手/拍打两下/抖落了满身的稻香。看,这里还有一张图片,这火红的枫叶,多么美丽啊。他虽然没有春花夏花那么靓丽。但它却有一种红。这种红在我们心里流动!

  生9:这是我们合办的手抄报。有秋天的词语,秋天的诗句。你们一定发现了,这儿有一片火红的枫叶,枫叶红了,说明秋天又来到了。

  生10:大家好。我们七组今天为大家展示的是一幅代表秋天的画。看,画中有正在鸣斗的蟋蟀,有停在绿石上歇息的鸟儿,有散发着清香的菊花,还有翩翩起舞的蝴蝶,这美丽的画,仿佛让我们置身于秋的世界,而且我们还为这幅画题了一首诗呢。请大家欣赏:草野丛中蟋蟀鸣,青绿石上鸟儿停。蝴蝶纷纷投花去,菊花芳香秋意浓。谢谢大家!

  师:谢谢大家。真是美不胜收啊。你们让我看到了你们热爱生活,认真观察大自然的美好心灵呢。正如古人所说,一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。秋是我们生命中最辉煌的季节。正是我们意气风发,斗志昂扬的季节。只要我们有一颗热爱大自然的心灵,愿意去接近大自然,你的心中定会涌起更多的诗情。生活也会因此更美好。下面,让我们走进五彩缤纷的秋天,品读【悟秋】部分,或语文主题丛书第二辑,去品读文人墨客笔下的秋吧。

  (生读【悟秋】和语文主题丛书第二辑。)

  【悟秋】

  【师小结】:同学们,可能我们会读到许多像“秋风秋雨愁煞人”“悲哉兮秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”这样的悲秋之句。它们真实的描绘了秋天的另一种风貌,展现了作者在那种情景下的真实心情。我想,只要心中有理想,生活有目标,我们就可以在秋风秋雨时,感受到心中的火热之情。看到光秃秃的枝干,我们甚至能感受到它的沉思,与身体内部涌动的生命之流!

  【教师寄语】

  当我们的脚下不经意间踩过无数凋零的落叶时,是否意识到也许你踩过的不只是叶儿,更是一段宝贵的光阴?人的一生能有多少个四季不停的轮回呢?光阴匆匆流逝,从未为任何人停留片刻。它总是那样的一如既往、公正无私!静下心来,用心感受大自然,体味秋赐予我们的一切吧,也许你的心底也会增添几分对秋的崇敬之意呢!

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