师：你看到了一幅还是几幅画？就像连环画一样。我们以前学过的“小猫钓鱼” 的故事，一会干这个，一会干那个

　　生： “祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一 个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有的菜种不但没被土盖上， 反而被踢飞了。 ”这个画出了萧红童年生活的乐趣。

　　师：老师看到了，大家找到了这么多萧红在花园中的画面，但是我觉得啊，萧红 都是在干同一件事，她在干什么？

　　生：萧红在园子里玩耍。

　　师：她一直都在玩耍，我觉得你说得都有点客气了，她在干什么？

　　生：闹，瞎闹

　　师：在这瞎闹当中获得是什么？

　　生：快乐、自由。

　　师： 刚才我们在课文中看到了一幅又一幅的画面，这么多的画面仿佛画不完萧红 自由的童年，说不尽萧红童年的快乐。

　　师：有的画面在画——“人” ，有的画面，在画——“景” （板书：人 景）你发 现了吗，在萧红的笔下，她写人把人写——“乐”了，她写景把景写——“活” 了，那他仅仅是在写人写景吗？ 师：关于萧红的人生经历，或许你还不曾知道。

　　生读资料：萧红是个苦孩子，母亲在她很小的时候就去世了；父亲因她是女孩不 喜欢她；继母也不爱她；祖母特别爱清洁，更不喜欢小孩子闹腾；每当萧红挨了 打，祖父就用粗糙的手抚摩着，说： “长大了就好了！ ”

　　师：实际上，萧红的生活并不像课文中写得那般快乐和自由，萧红的童年也很坎 坷，有的时候，她挨打挨骂之后，常常拉着祖父的手来到后园，一进后园，就立 刻又是一个世界了。

　　师：她曾经追根究底问祖父园子里的樱桃树为什么不开花不结果，祖父说，因为 你嘴馋。还有一次祖父拔草时，我偷偷地在他的草帽上插了一圈玫瑰花，红通通 的二三十朵，祖父浑然不知，说今年春天雨水大，玫瑰花开得这么香，二里路也 怕闻得到的??

　　师：课文中也有一些祖父的画面，请你找一找，画一画，虽然只是寥寥几笔，但 是祖父的形象也在我们眼前油然而生。 生动笔圈画 出示课件