一、对联引入

　　师：今天我们要学习《如梦令》。上课之前，有的同学光顾和老师聊天了，有没有注意到老师在黑板上写了两副对联，请同学读一读。

　　一生读：大明湖畔趵突泉边　故居在垂柳深处

　　漱玉词中金石录里　文采有后主遗风

　　（许多学生举手想读）

　　师：先不念了，谁能猜着，老师为什么要写这副对联？

　　生：因为这副对联是李清照写的，而今天我们要学习的就是李清照的词。

　　师：错，不是李清照写的，再猜。

　　生：右边描写的是李清照去玩儿的地方的情景，左边是描写李清照的才华的。

　　师：是李清照的文采，猜的八九不离十了，不是李清照写的，但是和李清照有关系。昨天我请同学们查资料，看来同学们都没有查着类似的资料。大明湖、趵突泉是两处名胜，在山东省的济南市。大明湖旁、趵突泉边有李清照的故居，她的故居在垂柳深处。李清照一生写了许多词，后人就将她的词编撰在一部书里，这部书就叫《漱玉词》。《漱玉词》是李清照的集子，大家都学过《西江月》，辛弃疾的集子叫《稼轩长短句》。《金石录》也是一本书，是李清照的丈夫赵明诚写的一本书，它是研究金石的一位专家学者，什么是金石呢？大家猜一猜。

　　生：奇形怪状的石头。

　　生：还有金子。

　　师：金，不是指金子，是金属类的一些东西，如铜质的一些东西。比如说鼎，鼎上或石碑上刻有文字，有些人专门研究这些文字，这些人就叫金石学家，是非常有学问的人。李清照的文采有唐李后主的遗风，后主是谁？有句词叫“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这就是李后主的一句词。

　　二、检查预习结果

　　1、初步了解

　　师：下面，我来检查预习结果。预习的程度：会读是一种，会背是一种，读懂了又是一种，你们觉得你们属于哪一种？

　　生：会背。

　　2、请三生板演

　　师：好。请三个同学到黑板上默写。我听说有一个叫高士奇的同学写字特别好，请你来写前两句；另一个女孩写三、四句，最后两句由那个男孩来写。把字写得大大的，让大家都能看清楚。