三年级上册《哪吒闹海》教学实录二
板块二:学习概述
师:读完《哪吒闹海》这一个故事,我们可以用几句话把它清清楚楚地说出来,这叫概述。不管多么复杂的一件事,都可以用三句话概述。哪三句话呢?第一句:哪吒为何闹海?第二句:如何闹海?第三句话:闹了又如何?请你根据这三个问题,概述一下这个故事。
生:(练习概述。)
师:谁有这个本事?
生:东海龙王父子称霸一方、兴风作浪,哪咤决心治一治他们。(师插话:第一句)他来到海边,一摆浑天绫,搅得水晶宫都摇晃起来;(师插话:这里用分号,继续)他一扔乾坤圈,一下子就把夜叉给砸死了;(师插话:还是用分号,继续)他一抖浑天绫,就将三太子逼出了原形。(师插话:句号。这是第二句。)从此,老百姓又过上了太平日子。(师插话:这是第三句)。
师:谁还有本事说得不一样?
生:哪咤决心治一治胡作非为的东海龙王,(师插话:父子)哪咤决心治一治胡作非为的东海龙王父子,(师插话:第一句简洁明了)便带着乾坤圈和浑天绫来到大海边,他就是那么轻轻一摆、一扔、一抖,便打死了夜叉和龙王的三太子。(师插话:了不起!将三闹用三个鈥溡烩澑爬ǎ娜酚斜臼拢≌馐堑诙洹#┐哟耍A踉僖膊桓液鞣俏习傩沼止狭颂饺兆印#ㄊΣ寤埃旱谌洹#
师:有个小建议,两次用到了鈥満鞣俏潱馗戳耍梢曰灰桓龃视铩
生:从此,东海龙王再也不敢兴风作浪了。
师:这样就完美了!谁还有本事概述?
生:(概述,略)
师:这三句话:为何闹?是原因;如何闹?是经过。闹了又如何?是结果。把原因、经过、结果说清楚,就把这个故事说得鈥斺
生:完完整整。
生:具体。
生:清清楚楚了。
《三年级上册“哪吒闹海”教学实录二》摘要:来到大海边,他就是那么轻轻一摆、一扔、一抖,便打死了夜叉和龙王的三太子。师插话:了不起!将三闹用三个一概括,的确有本事!这是第二句。从此,东海龙王再也不敢胡作非为,老百姓又过上了太平日子。师插话:第...
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