三年级上册小学课文《讲信用》教学实录
一、引入新课:
师:同学们,你们认识我校的全国鈥湽适麓笸踱潻ぉち跤晖穑
生(齐):认识
师:好!今天,老师就请她来给大家讲故事,高兴吗?
生(齐):高兴。
师:不要着急,老师已经请孙小康同学到楼下去请她去了,稍等片刻!(稍停,张望),哦!孙小康他来了,让我们用热烈的掌声欢迎鈥湽适麓笸踱澑颐墙补适隆
生(齐):鼓掌!
生(孙):报告老师!那位故事大王不能来了。
师:怎么不能来了呢?
生(孙):因为她说她没有准备好,就不来了!
师:唉!她怎么能这样呢?同学们,故事大王这样做对不对?错在哪里?我想大家学习了今天这一课就会明白的。
二、学文明理:
(一)什么叫讲信用
1、师:好!这节课老师还是先带你们到集贸市场去了解一位老大娘的动人故事吧!请同学们翻开书25页,一边看书,一边听录音,并思考:文中的老大娘是怎样做的?(放录音:课文1-9段的伴乐朗读)
2、师:喧闹的集贸市场已经冷落下来,各摊位的主人都在打点收场了。(开幻灯一:书上彩图一)可这位卖花的老大娘依然坐在自己的摊位上。是这盆花卖不出去吗?
生:卖得出去,已经有好几个人都想买。
师:既然有人买,大娘为什么不卖?
生:因为大娘已经答应卖给别人了,那位买花的人回去拿钱去了,大娘答应等他。
师:(小结)老大娘答应了那位买花的人,就信守诺言,她拒绝了好几位想买这盆花的人,一直坐在那儿等候。(关幻灯)
3、师:随着逐渐散去的人群,集市上的人更少了(开幻灯二:书上彩图二)这时,一位妇女从这里走过,发现了这盆花,她是怎么说的?
生:她说:啊!多美的君子兰啊!卖给我吧,大娘,要多少钱?
师:这位妇女赞美了这盆花,非常想买,当她打听了价之后,决定怎么做?
生:妇女想出高价买。
师:妇女出的价是多少?
生:(齐)10元。
师:大娘答应卖给别人的价呢?
生:(齐)8元。
师:妇女出高价,大娘卖了吗?
相关文章: | ◇ 《九色鹿》教学设计二 | ◇ 四年级下册教材编写意图和教学中注意的问题 |
◇ 教科:《讲信用》教学设计 | ◇ 《黄河的主人》教学实录三 |
|
|