语文六年级上《永远记住您,老师》教学反思
这篇课文以海伦·凯勒自述的方式,饱含情感的描写了安妮·沙利文老师对她的教育令其终身受益以及他对安妮·沙利文老师的感激、热爱之情。全文按事情发展顺序,先写“我”因又聋又瞎而生活在沉寂和黑暗的世界里;再写安妮·沙利文老师对我的教育;最后写按你老师的教育令我终身受益。整篇文章抓住老师爱我、我爱老师两条情感线,将叙事、抒情融为一体,实例具体,情感真挚,具有强烈的感染力。
本文的教学我采用了长文短教的特点,将课文内容浓缩成几个重要的问题,在解答问题中理解全文。在这一点的实现上,我主要采用了小组合作探究的学习方式,引导学生充分地表达自己独特的阅读感受,达到了良好的教学效果。
《语文六年级上“永远记住您,老师”教学反思》摘要:令我终身受益。整篇文章抓住老师爱我、我爱老师两条情感线,将叙事、抒情融为一体,实例具体,情感真挚,具有强烈的感染力。 本文的教学我采用了长文短教的特点,将课文内容浓缩成几个重要的问题,在解答问题中理解...
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