教 学目 标

　　1、通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识长方形、正方形和三角形。

　　2、初步学习一些设计图案的方法。

　　3、发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。

　　教 学重 难 点

　　通过观察、操作与讨论，使学生进一步认识长方形、正方形、三角形的特征，发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。

　　养成教育训练点

　　培养学生空间想象力和创造力。

　　教 学准 备

　　课件

　　教 学 过 程

　　活动一：欣赏美丽的图案

　　1、利用三角形、长方形和正方形等图形组合可以创造出美丽的图案，你们看：教师出示图，生欣赏图案。

　　2、看看每一幅图像什么？和他们的名字一致吗？

　　3、说一说，每一幅图是由什么图形组成的？

　　4、补充一些图片让学生欣赏。

　　活动二：自己动手设计美丽的图案

　　1、练一练1题

　　（教师先让学生分别找出给定的图形，并把它们涂上不同的颜色，以组成图案。全班交流、展示。）

　　学生的涂法会很多，只要有合理的解释，教师给予肯定。

　　2、小小设计师 练一练2题

　　活动三：展示交流

　　课后反思

　　学生在家已经动手做了一些自己喜欢的图形，例如飞机、风车等。这节课是一节学生展示作品、介绍作品、评价作品的课，学生兴趣高盎，学到了不同的知识。