穷人

(六年级上册)

六上课内学习资料:《穷人》结构赏析

2014-10-14  | 心惊 穷人 学习 

  《穷人》:用鈥溞睦砘疃潱鹗录母鞲霾糠

  从五年级开始,高老师就结合一些课文,介绍了写作中要写进鈥溞睦硭脞澋姆椒ǎ颐侵懒诵唇睦硭耄芄烩溚ü硐秩宋锏哪谛模幢硐秩宋锏钠分侍氐汊潯1热纭肚远良恰贰ⅰ蹲弑樘煜率槲谩贰返鹊取

  《穷人》是一篇小说,作者更是用了大量笔墨来写桑娜的心理活动,通过心理活动,比如在开头写鈥溕D榷哉煞虻牡P摹⒐夷钼潱Щ匚髅珊⒆雍筲溎谛牡慕粽拧㈧话测潱煞蚧乩辞疤较於木碌鹊龋庑┬睦砘疃拿栊矗挤浅U媸档谋硐至艘桓銎拮佣哉煞虻墓厍校桓鲋鞲径约彝サ脑鹑危桓隽诰佣粤硪桓隽诰拥墓匦模隽松剖轮螅谛囊蛭肚疃拿埽粽诺鹊龋枚琳叨恋搅艘桓稣媸档摹⒂醒腥獾募彝ジ九佣簧D群陀娣蜮溔饲钚牧椴磺畹拟澠分侍氐愣钌罡卸

  穷人这篇课文在心理活动描写上还有一个重要特点,就是用心理活动作为线索,串联起了事件的各个部分。你们来看:

  开头,做这些桑娜的心理活动:为出海至深夜不归的丈夫担心害怕:鈥溙派D忍挪ㄌ蔚暮涿涂穹绲呐穑械叫木馓b濃溞木馓澥且恢旨群ε隆⒔粽诺男那椋裁窗。孔髡呒绦矗衡溕D惹闾欧绫┑纳簦標衷谠谀亩可系郯。S铀染人靼桑♀櫵幻孀匝宰杂铮幻嬖谛厍盎攀帧b澋诙匀欢涡闯鲂木馓脑颍P恼煞蛟谡庋窳拥奶炱锍鱿质裁床徊猓茄飧黾彝ゾ涂辶耍≌馐欠浅U媸档男睦砘疃魏我桓銎拮釉谡庋樾蜗露蓟嵊械男睦砘疃桓龉匕耪煞蚝图彝ザ加械男睦砘疃6钦庋男睦砘疃怀隽思彝サ钠肚睢⑸畹募栊痢

  这是对丈夫的担心和关心。

  桑娜要出去看看,看什么?看丈夫,这是担心的持续。话锋一转,她想到了西蒙。西蒙在生病。鈥溕D认肫鹆税砭拖肴ヌ酵哪歉錾〉牧诰印b樏挥幸桓鋈苏展怂。♀欌澱馐且桓銮钊硕粤硪桓銮钊说耐椋匦摹b溾樄迅镜娜兆诱胬寻。♀櫳D日驹诿趴谙耄樅⒆铀淙徊凰愣噔斺斨挥辛礁觯墒侨克桓鋈苏怕蓿缃裼旨由喜 0Γ迅镜娜兆诱婺压。〗タ纯窗桑♀澱馐嵌运匦奈髅稍虻慕徊浇馐停闯隽硕晕髅梢患疑畹牡P摹

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《六上课内学习资料:“穷人”结构赏析》摘要:丈夫的担心、挂念,抱回西蒙孩子后内心的紧张、忐忑不安,丈夫回来前听到响动的惊怕等等,这些心理活动的描写,都非常真实的表现了一个妻子对丈夫的关切,一个主妇对家庭的责任,一个邻居对另一个邻居的关心,做了...
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