教学要求：

　　知识与技能：

　　1、 理解课文，整体把握文章。

　　2、 体会伦纳德夫人话语对鈥溛意�澆�生的影响，从而感悟语言的巨大作用。

　　过程与方法：

　　1、通过多读、有事情的朗读，达到熟读课文的目的。

　　2、通过感悟文章主题，培养学生尊重他人、关心他人品质。

　　情感、态度与价值观：

　　通过学习，体会人与人之间美好的感情。

　　教学过程：

　　一、导入

　　看到你们呀，老师就想起了我小时候的事，其中有一件事特别难忘，那是我的老师对我说的一句话，他对我说：你的字越写越漂亮了。就是这一句话，让我以后的每次作业就得优。问：你知道老师为什么后来的作业都能得优吗？

　　2、师：对，我的老师表扬了我，老师的表扬给了我自信，给了我快乐，给了我下定决心练好字的动力。我非常感谢我的老师。今天，除了老师，还有一位小朋友，她也想向同学们讲述她的故事，告诉你们她难忘的一句话。师板书课题：难忘的一句话。

　　3、 学生齐读课题，提问：难忘是什么意思？这位小朋友是谁呢？她难忘的一句话是什么话？是谁对她说的？

　　二、新授

　　 初读课文，整体感知。

　　1） 学生初读课文，回答下列问题.

　　A：用鈥� _________鈥澔�出描写鈥溛意�澓外�溌啄傻路蛉蒜�澩獗淼木渥印�

　　B：难忘的一句话，是哪句话？

　　2） 学生回答问题，师相机板书.

　　3） 师：假如这位小女孩就生活在我们班上，你觉得同学们会怎样对她?小女孩的心情怎样？

　　三、抓重点句段，体会情感

　　1、师导：同学们，你知道吗？残疾人生活很苦，他们的社会地位低下，常受到别人的嘲笑，指指点点。文中的小女姟就非常害怕别人的嘲笑，面对自己的残疾，她总是想方设法去掩饰，她是怎样掩饰的呢？反复读句子。

　　2、 师：可见，她是个自卑的女孩，爱面子的女孩，对于这样的小女孩，你想对她说些什么？

　　师导：她的老师伦纳德夫人也像你们一们，对小女姟说了一句话：我希望你是我女儿。同学们，当你听到这样一句话的时候，心里会想些什么？心情又怎样？