教学片断

　　学生大声自由朗读课文。

　　师：同学们的读书声渐渐小了，看来大家都已经读完了课文，现在就让我们带着饱满的热情走进课文吧。

　　岑参作为唐代最突出的边塞诗人，他的突出特点就是鈥満闷驸�潱�杜甫曾说鈥溼�参兄弟皆好奇鈥潱ù虺龌玫疲�，他用好奇的眼睛来观察这个世界，他用好奇的心灵来感悟这个世界，并把它们化作涓涓文字流淌在笔端，这样，我们透过他绮丽的文字就可以读到边塞那奇异的风光和异域的情调了。请大家打开书再读课文，以个人或小组为单位，把文中有关奇情奇景的描写找出来，并用短语鈥淿_______奇________鈥澕右愿爬āＮ蚁胩崆氪蠹易⒁猓�这里的鈥溒驸�澕扔衅嫣赜钟刑乇鸬囊馑肌＠�如某某人奇高，前面是名词，表明对象，后面用形容词补充说明。现在就请大家抓紧时间开始，看看哪位同学找得多，找得快，概括得准确、恰当。

　　学生思考讨论，圈点勾画，教师巡视并参与学生讨论。

　　师：刚才大家的讨论非常热烈，现在我们就进行交流，希望大家能畅所欲言，展现自己的才华。

　　生１：从鈥湻追啄貉┫略�门，风掣红旗冻不翻鈥澲校�我看出了雪的威力奇大。

　　师：怎么卡出来的，请解释一下。

　　生１：雪把红旗冻得动不了了，所以说雪的威力奇大。

　　师：的确如此，按常理，红旗是随风飘扬的，可这里红旗却凝结不动，可见雪的威力之大。她很细心，概括得好，发现得妙。

　　生２：从鈥満�天八月即飞雪鈥澘闯龊�天奇冷。

　　师：八月是什么季节？

　　生：夏季。

　　师：在许多地方，八月还是烈日炎炎，可胡天已是雪花纷飞了，可见其天气的寒冷，八月飞雪，的确很奇特。

　　生３：从鈥滃�海阑千百丈冰鈥澘闯鲥�海奇阔。

　　师：是啊，不单是阔，还是一派冰封千里的浩瀚景象呢。

　　生４：从鈥溓�树万树梨花开鈥澘闯隼婊ㄆ浞薄�

　　师：梨花？

　　生：是雪花！

　　师：写雪花的什么？作者把雪花比喻成梨花是一番怎样的风貌？

　　生：有百草丰茂的感觉。

　　师：百草丰茂往往在什么季节？