一、 课前预热，了解学生预习情况。

　　二、 学习第一小节，随机识字、学词。

　　1、 出示课文第一句，正音鈥溔鸾稹⑸持薨逾�潯�

　　2、 出示第二句，了解学生是否读通读顺。

　　3、 这两句话中有3个表示地方名称的词，请找出来。指名读。（瑞金、沙洲坝、江西。）

　　这三个地方大小不一样，位置也不相同。出示大小不同、颜色不同的三张纸片。如果我们用这三张纸代表这三个地方，你们觉得最大的一张可以代表什么地方呢？第二大的这张呢？最小的这张呢？根据学生的回答贴三张纸片。

　　出示江西省的地图，引导学生观察，了解三个地方，并调整之前三张纸的位置。回读两句话。

　　这两句话中还有一个表示人物名称的词，请找出来。（毛主席，读好鈥溝�鈥潱└�鈥溝�鈥澴肿榇省Ｄ懔私饷�主席吗？（学生自由说）

　　出示毛主席的相片，认识鈥溍�主席鈥潯Ｃ�主席一生干了许多伟大的事业。出示革命图（1）（2），你看到了什么？你知道他们要去干什么吗？（结合图片简要讲讲毛主席为了让老百姓过上好日子，没收了地主们的土地，分给老百姓；并带领人们和敌人作斗争。）并引出鈥溋斓尖�潯⑩�湼锩�鈥潱�学习鈥湹肌⒏铩⒚�鈥澣�个生字。

　　革命胜利了就叫鈥溄夥赔�潱�学习鈥溄忖�潯�

　　再读鈥溍�主席鈥潱�并认识现在的主席鈥満�锦涛鈥潯�

　　回读第一小节两句话。毛主席在那儿住过，鈥溎嵌�鈥澲改亩�？（沙洲坝）

　　过渡：小朋友们，沙洲坝原本是个非常普通的小村子，但就因为毛主席当年在那里闹过革命，还在那儿住过，所以后来这个地方越来越有名。现在沙洲坝已经成了一个有名的旅游胜地，许多人都爱到那儿参观、游览，但是，他们最爱去的是村口的一处地方。

　　那儿有什么呢？

　　三、 学习课文第二小节，相机识字、学词。

　　1、 出示图片（井、碑），你们看到了什么？

　　出示鈥溇�、石碑鈥澚酱剩�学习鈥溇�鈥澴帧�

　　出示鈥溡豢诰�、一块石碑鈥潱�读一读。

　　出示鈥溚诹艘豢诰�、立了一块石碑鈥潱�读一读。学习鈥溚阝�潯�

　　石碑为什么说鈥溋⑩�潱�井为什么说鈥溚阝�潱�

　　还可以说：立了（ ）（一块牌、一根柱子、一根电线杆）

　　挖了（ ）（一个洞、一个坑鈥︹�Γ�

　　2、 小朋友们，挖一个小小的洞一般来讲比较容易，挖一个稍大的坑就不太容易了，而要挖一口井就非常困难了，为什么呢？引导学生说，并简介挖井的困难。

　　3、 挖井这么困难，所以哪些人都来挖了呢？

　　出示第二小节，多指名读，再指名回答，并学习鈥溦健⑹库�澚礁錾�字，读好这一句。

　　4、 既然挖一口井要这么多的人，花这么多的时间，又那么累，那么毛主席为什么要带领大家挖呢？

　　板书：毛主席 挖井 爱人民

　　5、 小朋友们，如果你就是沙洲坝的乡亲，当你每天早晨到井边打水的时候，你望着这清清凉凉的井水，你会想些什么呢？（过渡到第三小节）

　　四、 学习第三小节，相机识字、学词。

　　1、 是啊，你也不忘毛主席，他也想念毛主席，这就叫鈥湷运�不忘挖井人，时刻想念毛主席鈥潱�出示该句子。学习鈥溚�、刻、念鈥澣�个生字。

　　2、 读好课文第三小节，板书：

　　乡亲们 立碑 爱领袖

　　3、 同学们，这口井已不是普通的井，井里的每一滴水都是毛主席对乡亲们浓浓的一份爱，碑上刻的不仅仅是十四个字，沙洲坝的乡亲们把对毛主席的那份热爱、那份想念、那份感恩之情都刻在了这里。同学们，我们虽然没有喝过井里的水，但是没有毛主席就没有我们现在的幸福生活，我们也像沙洲坝的人民一样永远热爱毛主席。让我们在歌声中一起缅怀我们的伟大领袖毛主席。

　　边播放鈥溙�阳最红毛主席最亲鈥澮衾郑�边出示毛主席相片及参加革命斗争的画面。

　　五、 写字

　　学写鈥溚�、想、念鈥澣�个生字，着重指导鈥溞拟�澴值椎男捶ā�