小学一年级语文下册：《十二生肖》活动课教案
教学内容：
冀教版语文一年级下册《十二生肖》综合活动课
教学过程：
一、展示搜集的饰品、剪纸或雕塑、年历等，说说它的来历以及喜欢的原因。
二、（设想：开阔视野，加深认识）
三、说说搜集的有关生肖的成语及俗语，通过课件出示：
鼠目寸光 胆小如鼠 九牛一毛 对牛弹琴 虎背熊腰 虎口拔牙 兔死狐悲 守株待兔 望子成龙 叶公好龙 画蛇添足 打草惊蛇 马到成功 走马观花
羊肠小道 亡羊补牢 尖嘴猴鳃 杀鸡吓猴 鸡飞蛋打 鸡犬不宁 狗急跳墙 狼心狗肺 一龙一猪 牧猪龙戏
风马牛不相及 羊毛出在羊身上 人怕出名猪怕壮
九牛二虎之力 手无缚鸡之力 狗咬吕洞宾，不识好赖人
朗读并把喜欢的记下来。
（设想：丰富积累）
四、让同学讲讲有关生肖的故事。举例：
十二生肖的来历
你知道自己属什么吗？有属小白兔的，有属大老虎的鈥︹�︹�τ惺裘ǖ穆穑棵挥校趺从惺衾鲜蟮模挥惺裘ǖ哪兀空饫镉懈龉适隆�
很久很久以前，有一天，人们说：鈥溛颐且∈侄镒魑说纳ぃ荒暌恢侄铩ｂ�澨煜碌亩镉卸嗌傺剑吭趺锤鲅》兀空庋桑ê靡桓鋈兆樱庖惶欤锩抢幢脱∠鹊降氖侄镂ぁ�
猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。猫说：鈥溤勖堑靡辉缙鹄慈ケ墒俏野辆酰趺窗炷兀库�澙鲜笏担衡�湵鹱偶保鹱偶保憔」芩愕拇缶酰乙恍牙矗腿ソ心悖勖且豢槎ァｂ�澝ㄌ撕芨咝耍担衡�溎阏媸俏业暮门笥眩恍荒懔恕ｂ��
到了报名那天早晨，老鼠早就醒来了，可是它光想到自己的事，把好朋友猫的事给忘了。就自己去报名了。
结果，老鼠被选上了。猫呢？猫因为睡懒觉，起床太迟了，等它赶到时，十二种动物已被选定了。
猫没有被选上，就生老鼠的气，怪老鼠没有叫它，从这以后，猫见了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。现在还是这样。
你知道哪十二生肖吗？
它们是：老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
怎么让小小的老鼠排在第一名呢？这里也有个故事。
报名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它们在路上碰到了。牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，迈得步子也小，老鼠跑得上气不接下气，才刚刚跟上牛。老鼠心里想：路还远着呢，我快跑不动了，这可怎么办？它脑子一动，想出个主意来，就对牛说：鈥溑８绺纾８绺纾依锤愠龈琛ｂ�澟Ｋ担衡�満冒。愠桑祝阍趺床怀剑库�澙鲜笏担衡�溛以诔ǎ阍趺疵惶颗叮业纳っ翘噶耍忝惶Ｕ庋桑梦移镌谀愕牟弊由希鸶枥矗憔吞恕ｂ�� 牛说：鈥溞新蓿新蓿♀�澙鲜缶脱刈排Ｍ茸右恢迸郎狭伺２弊樱门Ｍ宰潘撸墒娣恕Ｋ⊥坊文缘模娴某鸶枥矗�
牛哥哥，牛哥哥，过小河，爬山坡，驾，驾，快点儿罗！
牛一听，乐了，撒开四条腿使劲跑，跑到报名的地方一看，谁也没来，高兴得昂昂地叫起来：鈥溛沂堑谝幻沂堑谝幻♀�澟；姑话苫八低辏鲜蟠优２弊由弦槐模牡降厣希镆淮冢诘脚Ｇ懊嫒チ恕＝峁抢鲜蟮昧说谝幻５昧说诙裕谑だ铮⌒〉睦鲜蟾旁谧钋懊媪恕�
（设想：感受传统文化的博大，培养热爱之情）
五、民间故事是我国传统文化的重要组成部分，传递着古代劳动人民的美好品德和善良愿望。自己试着编一个生肖故事。
（设想：培养创造与想象）
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