打开课文，一片翠绿扑面而来，风儿轻吹，竹竿轻摇，沙沙，沙沙，那是竹子的吟唱。再看，一个个从地里冒出的竹笋，尽开颜，有谁知道，在这快乐、喜悦的背后是成长的苦痛与煎熬。

　　在隆隆的春雷中，可爱的精灵醒了，不甘黑暗中的寂寞，它们用积蓄一冬的力量不断向上。厚实的泥土，沉重的石块，都阻挡不来了生命蓬勃的力量，冲破泥土、掀翻石块，柔弱的身躯需要多少的努力和坚韧啊！

　　终于，不息的精灵感受到丝丝春雨在脸上滑过的痕迹，它们笑了；终于，拥有了柔柔春风的亲吻，它们笑了；终于，享受到阳光热烈的拥抱，它们笑了。

　　凝望眼前静静的绿，感觉那是生命的色彩。

　　《春笋》一文，以活泼简洁的语言让孩子们认识了一声春雷过后，春笋在春雨中破土而出，在春光里拔节而上勃勃生机。阅读着，春笋那份锐意进取，不断向上精神让人无法抗拒。

　　教学本文时以读为主，让孩子们在轰隆隆的雷声中，感受小春笋醒来了，它们用那尖尖的小脑袋冲破泥土，掀翻石块，争先恐后地冒出来。让孩子们在朗诵中理解鈥湷迤啤⑾品�、一个一个鈥澱饧父龃实囊馑迹�体会到小春笋不畏困难，坚决向上的精神，从而感受强大的生命的力量。

　　厚厚的泥土，坚硬的石块阻挡不了鈥溎凵�生的娃娃鈥澰境龅孛娴那苛以竿�。鈥溣�、笑、长鈥澕父龃矢�形象地写出了春笋在春风的抚拂中，阳光的照耀下，春雨的沐浴中，没有停歇，它们鈥溡唤冢�一节，又一节。向上，向上，再向上。鈥澴詈蟮恼饩涓�直接让孩子们体会到了春笋那种锐意进取，不断向上的精神 。