教学时，以读为主，读中感悟，读中理解。品词赏句，抓住人物爱读书、保存书、爱护书的好品质、好习惯来学习鲁迅爱书的精神和做事认真的态度。使学生树立爱护书籍的意识，主动爱护书籍。

　　在初读感知课文主要内容时，引导学生找出概括课文主要内容的句子：“鲁迅小时候，把书看得比什么都宝贵。”以此为主线贯穿学文的始终。在品词析句，理解感悟课文内容时，引导学生抓住鲁迅爱读书、爱护书的事例来学习鲁迅爱书胜过亲情，胜过财宝，胜过生活中的一切。使学生从中感悟到我们应该爱护书，学会保存书。

　　学完课文后，引导学生今后你怎样保护书，爱护书？把自己的想法写下来与同学交流。这样既培养了写话能力，又进一步学会了爱护书、保护书的方法。

　　本节课存在不足之处，由于教师准备不足，课堂语言缺乏连贯性。在以后的教学中我会努力专研，取长补短，不断学习，不断进步！