二年级下册语文《春天在哪里》教学实录
教学实录
春姑娘来了!她用雨点敲打我的窗;春姑娘来了!她让春风轻吻我的脸;春姑娘来了!她托蜜蜂给我打了电话,请我们与她聊天,与她玩耍,与她对话。她让我们做好3 个准备去迎接她:
1.唱会春天的主题歌《滴哩哩》、会收集春天的图片。她喜欢会唱歌的小朋友。
2.请家长、老师准备好(本子、笔、相机),带孩子,高高兴兴,沿着她指定的“春天迷宫地图”去找她。
地图线路是:“家里—小区—教室—学校—上下学路上—公车—超市— 河边(湖边)—草地—田野—小山—公园—柳树林—花园—广场—云朵—太阳—心间。”哈哈!这条春天的公交快线还真远啊!不要害怕,你可以从任意站上车。每一站都有春天的礼物在等着你约。还有蜜蜂、蝴蝶、小燕子给我们做超级导游小姐呀!先把作文放在脑后,出发吧! 3.请孩子们都带上春天的各种头饰,手搭肩,组成小火车(或用凳子做火车),分别让孩子扮演各种角色(妈妈、爸爸、老师、春姑娘)边做游戏边出发去找春天。
活动开始
第一站:家里 齐:轰隆隆隆!轰隆隆隆!轰隆隆隆!火车开。开到哪里去?(齐喊) 蜜蜂:开到家里去。 蝴蝶:家里春天在哪里?春姑姑把礼物藏在哪儿啦? 蝌蚪:呱呱!我发现了。门上贴有春联呢。 蜻蜓:我发现了。爸爸买的桃花开啦!笑啦! 小狗:汪汪,我发现了,妈妈正给奶奶聊天呢! 小鸡:唧唧,我发现了,小胖胖给下班的爸爸倒茶哩。 小鸭:嘎嘎,我也发现了,小妹在墙上贴了新学期的打算。 魔法师:哈哈!我给大家做一个恐怖的笑脸! 齐:妈呀,吓死我啦!笑死我啦! 老师:孩子们,我们去下站找春天吧! 第二站:校园 齐:轰隆隆隆!轰隆隆隆!轰隆隆隆!火车开。开到哪里去?(齐喊) 蜜蜂:开到学校去。 蝴蝶:学校的春天在哪里?春姑娘把礼物藏在哪儿啦? 蝌蚪:呱呱!我发现了同学、老师正给雪灾地区捐款呢! 蜻蜓:我发现了。老师的窗台多了盆兰花。 小狗:汪汪,我发现了,校园里没有垃圾啦!
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