西师大四年级下册语文《聪明的使者》说课设计
一、说教材
《聪明的使者》是西师大版四年级下册第15课课文,位于本册第四单元,本单元的设计宗旨是让学生感受到智慧的力量,学习智慧人物面对逆境、难题、囧境时的巧妙应对,引导学生们受到启发,增强同学们解决问题的能力。本课则重在从禄东赞解决问题的方式上受到启示,感受他解决问题的巧妙,进而思索智慧来自何处。
二、说学习目标
本课学习目标设置本着让学生认识智慧的妙处和作用,知道自己怎样努力获取智慧。另外,本文是一篇记事文章,顺便让学生再熟悉一下记事文章的一般写法。
三、说教法
本文的教学重点是禄东赞如何解决这三个难题,宜逐个问题进行分析:按什么难题?难点是什么?禄东赞的解决巧妙在哪里?最后再说说他为什能解决?从而引出智慧的要素。达到语文教育育人的目的。
四、说教学设计
本文是一个历史传说故事,因而有介绍故事导入,然后着重分析故事的经过,最后引导学生针对这三个故事来学习智慧应具备的因素,从中受到启发。
五、说板书设计
本课采取列表格的板书形式,让学生清楚地了解本文的内容,好处是:学生容易理清文章思路,更好地学习好本课。
《西师大四年级下册语文“聪明的使者”说课设计》摘要:何解决这三个难题,宜逐个问题进行分析:按什么难题?难点是什么?禄东赞的解决巧妙在哪里?最后再说说他为什能解决?从而引出智慧的要素。达到语文教育育人的目的。 四、说教学设计 本文是一个历史传说故事,因而...
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