西师大版语文四年级下册《高山流水》教学反思
就这节课的课堂教学来说,自认为还是紧紧扣住了目标的,只是在具体的教学过程中,鈥溌澦坪醭闪宋业谋昵2个课时,3节课紧巴巴讲完,够汗颜的!)在反思自己不足的同时,我也在想自己到底有何特别之处,或许这鈥溌澮簿褪亲约河胫诓煌Αb溌澮灿新暮么Π桑杂谖侍獾幕卮穑梢缘却嗟难梢缘却堑挠缕ⅲ挥惺焙蛞苍谙耄翁蒙先绻舱婀贝伲赡苄Ч膊⒉缓谩
我们每个人都可以想想自己的特别之处,课堂有自己的个性。
这节课我借助了课件,这在平时基本也是不用的。从另一个层面,我这节课也有点作秀啦!不过,看来我还是秀出了自己的特点--慢。
《西师大版语文四年级下册“高山流水”教学反思》摘要:。慢也有慢的好处吧,对于问题的回答,可以等待更多的学生,可以等待他们的勇气爆发;有时候也在想,课堂上如果也真过急促,可能效果也并不好。 我们每个人都可以想想自己的特别之处,课堂有自己的个性。 这节课我借...
相关文章: | ◇ 西师大:《高山流水》教学设计 | ◇ 冀教:《综合练习六》教学设计 |
◇ 高山流水 | ◇ 人教实验版六年级语文下册复习练习题 |