鲁教版 语文六年级下册《我的信念》教学反思
教学反思
我所执教的篇目是《我的信念》,它选自义务教育课程标准实验教科书语文学科七年级下册第四单元的一篇课文。课文阐述了伟大的科学 家居里夫人关于工作生活、事业名利、人际关系等诸多方面的信念,她的人格魅力将深深地打动学生的心,并引发学生联系自己的人生深入思索。在这节课中,通过 鈥湸瓷枨榫常鲎髡哜斺敵醵量挝模白执殊斺斈量挝模兄拍钼斺斔卸量挝模肺缎拍钼斺斀岷献柿希惴⑿拍钼澕父龌方诶赐瓿山萄В诮萄е刑逑至艘韵录父龇矫妫
1、着力体现语文课堂的语文味。本节课是一节阅读教学课,我注重了学生对课文多种形式朗读训练。有教师示范读,抽同学朗读,全班齐读,默读课文,小组大声朗读课文几个环节,通过反复的朗读练习,让学生在读中感悟,读中品味,便于学生理解课文,感受居里夫人的优秀品质。
2、对于课文理解与归纳,充分相信学生学习能力。这节课的重点是培养学生搜集和筛选信息的能力,体会居里夫人为科学事业的献身的精神。我在教学中充分相信学生的学习能力,让学生自己归纳每个自然段表现出来的优秀品质,让学生在小组内寻找文中又哲理的语句,朗读品味。同学们能准确恰当的归纳总结,并充分发表自己的见解。
3、对于学生的发言,我注意倾听。充分保护学生独特的视角,个性化的体验,不以老师的经验和所谓的鈥湵曜即鸢糕澙炊笊毖嘉幕鸹āW鹬匮姆⒀裕又蟹⑾稚凉獾悴⒂枰钥隙ā6杂诨卮鸬梅浅3錾耐В褂幸欢ǖ募臃止睦K匝卮鹞侍獾幕院椭柿慷挤浅8摺
通过这节课,我发现了自己许多有待改进的地方,如授课的灵活性、知识的丰富、见识的广博、学生合作能力的培养等。的确,做好教师不容易,讲好课不容易。语文老师上课语言应丰富,给学生一种潜移默化的影响。让学生多读书,语文教师孤陋寡闻不行,所以要加强自身建设,提高自身素质,因为语文教师本身就是一种资源。
总之,通过这次赛课活动,我从教学思想、教学方法、教学手段到教学创新能力等各方面都有了新的体会。教师只有基本功扎实,才能更好的驾驭教材,才有可能采用灵活多样的教学方法,才能保证教学质量的不断提高。这次活动也进一步让我加深理解和掌握教材,提高教学效率,培养我的责任感和钻研精神。鈥溛是堑们迦缧恚性赐坊钏粹潱∥一岵欢铣涫底约海诮萄显俅葱赂撸
相关文章: | ◇ 人教实验版六年级语文下册复习练习题 | ◇ 四年级下册教材编写意图和教学中注意的问题 |
◇ 实验教科书六年级下册语文复习练习题(三)词 | ◇ 沪教:《主动识字》教学设计 |