湘教版 四年级下册语文《父母心》教学实录
《父母心》教学实录
一、创设情境,导入新课
师:同学们,今天老师给大家带来了一个礼物,这是什么?(贴快乐读书屋图)我们快乐读书屋的口号是什么?
生:走进快乐读书屋,情感知识真丰富。
师:快乐读书屋不仅是快乐的小屋,更是满载知识的小屋,它不仅向我们展示了读书的内容,更向我们展示了你读书的风采,今天的快乐读书屋给我们带来了一篇讲述骨肉亲情的文章,现在就让我们共同走进快乐读书屋五,去体会鈥溈闪煜赂改感拟潯
板书:父母心,齐读课题。
师:父母心到底是一颗什么样的心呢?相信同学们对这篇课文充满了期待,那么快快捧起课文读一读。
二、自读自悟,体验情感
师:下面请同学们自由读课文,注意要字字读准,句句读顺,遇到长句子或难读的句子多读几遍。
师:大家读的很生动,接下来老师检查生字预习情况,并解释词语。
师:请同学们接读课文,其它同学思考,课文写了一件什么事?
生:课文主要写了一对贫困夫妇把子女送给贵妇人领养,又三次反悔,最后一个孩子也没放弃的故事。
师:是啊,一面是金钱的诱惑,一面是天真可爱的孩子,穷夫妻和贵夫人最后是怎样选择的呢?他们为什么会这么做?并自学课文的8鈥18自然段。
生:汇报交流。
师:谁能把第一次送孩子时的句子读一读。
生:穷夫妻流着流泪离开了贵夫人的客舱。
师:既然如此又为什么要送呢?接着他们做出了什么样的选择?谁能来把他们换孩子时的句子给大家读一读。
生:鈥溩蛲恚颐亲邢傅乜悸橇撕镁茫还芗依锒嗲睿颐且哺昧糇糯蠖蛹坛屑乙怠0殉ぷ铀腿耍趺此刀际遣缓鲜实摹H绻市恚颐窍胗枚踊换卮蠖樱♀
生:鈥湴蠢硭担颐遣挥Ω迷俑砺榉场N叶拥某は嗉廊サ哪棠獭0阉透芫醯孟袷桥灼似牌潘频摹T偎担⒆5岁了,他会记得是我们抛弃他的,这太可怜了。如果您允许,我想用女儿换回他。鈥
生:鈥溣肫浒押⒆铀透鹑耍共蝗缛乙黄鸢ざ路路路路路路鈥
师:从这一送一换一要中你体会到了什么一种什么样的感情?
生:父母的舍不得。
生:父母的爱。
生:父母浓浓的情。
三、拓展延伸,升华情感
师:同学们,今天老师给大家带来了一篇课外阅读的文章,下面请同学们读一读,并画出最感动的句子。
生:汇报交流。
四、结束
师:同学们,今天我们在快乐读书屋中重温了浓浓的父母之爱,感受了父母的心,现在就让我们全体起立,共同朗诵一首小诗,来送给普天下的父母们。(生齐读小诗)。最后让我们祝愿普照天下所有的父母幸福安康!
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