内容详解

　　这篇略读课文讲了鈥溛意�澋剿拇ㄋ膳寺糜问保�在藏龙山上看到五彩池的情景。课文生动地描写了五彩池美丽的景色，赞美了大自然的神奇，表达了鈥溛意�澣劝�祖国河山的思想感情。

　　课文主要讲述了五彩池的数量、大小和形状，以及池水的颜色和池水显出不同颜色的原因。

　　先讲五彩池的数量很多。鈥溌�山遍野鈥澥侵嘎�山都是，既说明了池多，又指明了五彩池的地理位置是在藏龙山上。 鈥溛奘�的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石鈥澱飧霰扔骶洌�把水池比喻成宝石，形象地写出了水池的多彩和晶莹剔透。鈥溛奘�鈥澦得魉�池多得数不清。接着用列数字、打比方和举例子的方法介绍了五彩池大小不一的特点。又接着介绍了它的形状，文中用一组鈥溣邢疋�︹�Φ拟�澋木渥樱�说明池的形状多种多样。

　　课文然后讲五彩池神奇的颜色。同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不相同。更神奇的是同一水池里的水，上层、下层、左半边、右半边的水颜色都不相同。鈥溈Х壬�鈥濃�溎�檬黄鈥濃�溙炖渡�鈥濃�滈祥�绿鈥澋炔煌�的颜色同时呈现在一个水池里，可以想象到它的神奇和美丽。

　　明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？课文接着讲述了五彩池池水显出不同颜色的原因：池底长着许多形态各异、高低不同的石笋，石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉，阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折射镜，把阳光折射成各种不同的颜色。同时水池周围茂盛的树木花草在池水中的倒影，使池水更加瑰丽多彩。

　　课文开头讲五彩的瑶池在天上，而结尾说就在人间，首尾呼应，意味深长；课文运用大量打比方的句子，描写景物生动形象。这些是本文在表达上的主要特点。

　　《五彩池》课文中所涉及的物体、景物介绍。

　　石笋 ：石灰岩洞中直立洞底的碳酸钙淀积物，常与下垂的钟乳石上下相对，是由洞顶滴下的水滴中所含有的碳酸钙沉淀堆积而成，外形如笋，故名石笋。

　　五彩池：位于四川省西部的黄龙山（又称鈥湶亓�山鈥潱┖０�2995米处，长度仅为100?8米，宽56米，深6?59米。五彩池的水是从大海里浸漏过来的，当池水涨到一定高度时就又浸漏出去。所以，长年水不深，但也不干涸。它深藏于海拔较高的翠林之中，翠蓝色的湖水中镶嵌着淡绿、乳白、鹅黄、瓦灰等色块，酷似一颗颗瑰丽的宝石。五彩池在九寨沟众海中最小，它的色彩却最为斑斓，透过池水，可见到池底岩面的石纹，由于池底沉淀物的色差，以及池畔植物色彩的不同，原本湛蓝的湖面变得五彩斑斓。