人教(PEP)三下：Unit6《At the zoo》教案（一）

　　一、【教学目标】

　　1、听、说、认读几个形容词 small, big, long, short 。

　　2、听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。

　　3、have 和 has 的对比和运用，让学生在练习中得以掌握。

　　4、学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。

　　二、【教学难点】

　　单词small 中[ l ] 的发音，舌头要上卷。

　　三、【教具准备】

　　1、教师准备：

　　①教材配套的录音带。

　　②Let鈥檚 learn 部分的课件。

　　③Let鈥檚 talk / A 部分的教学课件。

　　④第一册Unit 4 B Let鈥檚 chant 的磁带

　　⑤所学动物类单词卡片（或玩具）和图片

　　⑥所学单词卡片和图片。

　　⑦教师准备字母卡A鈥擹。

　　⑧ 教师准备中国、加拿大、英国、美国四国的国旗。

　　2、学生准备：

　　①动物玩具，每人带1-2个。

　　②学生准备相关的动物玩具及面具。（每人至少一个）

　　四、【教学过程】

　　第一课时

　　（一） 热身、复习 (Warm-up/Revision)

　　1、日常口语会话展示。

　　2、教师播放 鈥淗ide and Seek鈥� 的歌曲录音，师生边唱边做动作。

　　3、利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母，注意每个字母的发音做到准确到位。

　　（二）呈现新课 (Presentation)

　　1、游戏：猜动物。

　　T: Listen to me, children. Guess what it is.

　　It has a long nose. It has two big ears and a short tail. It鈥檚 gray. 教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作。

　　S: It is an elephant.

　　T: Yes. Good. It is an elephant.

　　2、在播放之前，教师说：You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: What鈥檚 in it?/What are they?