中心思想：

　　赞扬了作者善于从文书，习作中感悟方法、道理。

　　主要内容：

　　作者回忆了少年时代的读书生活，阐明了读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。

　　段落结构：

　　《我的“长生果”》分段及段意全文共十四个自然段，可分为两段：

　　第一段（第1、2自然段）：在“我”的记忆中，童年的读书生活是不可磨灭的。

　　第二部分（第3~14自然段）：童年读书生活的经历及“我”的感受。