（五）练习背诵全诗。

　　这么美的小诗不但要读好，聪明的小朋友还要背出来，请你们用用自己的方式试背一背吧！

　　我们一起用自己最美的声音来背一背，把它作为送给大海妈妈的礼物。

　　（六）指导书写。

　　1、认读独体字。(出示生字卡片：月里。)

　　2、给生字找朋友，理解词义。

　　月：月牙满月元月一个月三月八日十月一日

　　里：家里房里里边里外心里学校里

　　3、看清书上的笔顺图，并在书上描红。

　　4、重点讲解并范写。

　　月：字形瘦长，中间两横靠在竖撇上，均匀地摆放在上半格。

　　里：上面是“口”，中间短横居中，不靠左也不靠右。下面是“土”，长竖在竖中线上从“同”里穿过。最后一笔是长横，稳稳地托住上边的部分。

　　（七）拓宽延伸，积累语言。

　　1、大家背得真好，大海妈妈非常高兴，她也悄悄地送给小朋友们许多礼物。就在小船里，小船漂呀漂呀，漂到了你们身边，赶快找自己的礼物吧！

　　2、每人从课桌里找到自己的礼物，(海星、贝壳、水母等图片)读后面的秘密。

　　3、你们拿到的是什么礼物呢？悄悄地告诉你什么秘密呢？（点击课件出示有关大海的成语和儿歌）

　　4、夜晚的大海多么宁静啊！第二天清晨，大海醒来了。休息了一晚的海风，海浪会做些什么呢？静静地看（多媒体出示清晨海浪图。）

　　5、仿写《大海醒了》。