课文标题

　　我们的民族小学

　　教学目的

　　1、认识鈥湴印⒋鲡�澋�5个生字。会写鈥溒骸�坝鈥澋�12个字。

　　2、能正确读写鈥溒喊印⒋┐鳌⒋虬玮�澋�19个词语。

　　3、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　教学重点

　　准确掌握生字生词的发音与拼写

　　教学难点

　　理解民族小说的校园生活

　　教学方法

　　情境教学与媒体资源播放

　　教学用具

　　生字卡片、媒体资源（PPT、动画、视频）

　　教学时间

　　2课时

　　教学过程

第一课时

　　一、导入新课

　　师：你是哪个民族的？我国有多少个民族？请举例说说。有些少数民族地区的小学有很多来自不同民族的学生。今天的新课就是要给大家这样一所民族小学。（板书：我们的民族小学）

　　二、范读课文

　　1、教师配上少数民族音乐范读课文或是播放教学演示软件PPT。

　　2、学生将不认识的生字作标记。

　　3、文中提到哪些民族，请把他们划出来。

　　三、学生自读课文，学习生字词

　　1、学生自读课文，查字典，把不认识的生字注上拼音。对于标有拼音的字重点掌握。

　　2、教师出示生字词卡片，学生拼读。

　　坪坝（b脿） 绒球花 傣（dǎi）族 景颇（pō）族 阿昌（chāng）族

　　德昂（谩ng）族 绚丽多彩 蝴蝶 孔雀舞 摔跤（jiāo） 山狸

　　凤尾竹 摇晃（hu脿ng）

　　3、学生互相检查拼读，教师巡视。

　　4、教师抽查学生拼读情况。

　　5、教师讲解难写的字词，学生练习书写。

　　着重分析指导：鈥湸鳌⒑�、蝶、雀、舞鈥潯�

　　播放媒体资源PPT，掌握以上生字的部首、结构、笔画、笔顺。

　　鈥湸麾�潱喊氚�围结构，右上包左下，注意各部分位置，相互要结合紧凑。

　　鈥満�鈥潱鹤笾杏医峁梗�相互要靠近些。

　　鈥湹�鈥潱阂�注意右旁由两部分。

　　鈥溔糕�潱衡�溞♀�澴窒卤叩钠玻ㄘ�）要长些。

　　鈥溛桠�潱褐屑渌氖�要写短小、靠拢些，第三横要长些，整个字第十三画是撇折。

　　6、听写

　　四、朗读课文

　　1、学生有感情地朗读课文，点名让学生示范读。

　　2、分组朗读课文

　　3、背诵课文