教学目标

　　1、认识本课的23个生字，学会其中的15个字。能正确读写下列词语：海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。

　　2、有感情地朗读课文，背诵第二、三、四自然段。

　　3、能读懂课文主要内容，了解我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的感情。

　　4、学习摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。

　　教学重点

　　1、读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，尤其是描写海水色彩和海域物产的段落。

　　2、培养热爱祖国的思想感情。

　　教学难点

　　感受海底世界的美丽，海底水产的丰富。

　　课时安排

　　２课时

　　教学过程

第一课时

　　一、导入

　　1、出示西沙群岛的风景图片

　　师：同学们看，多么迷人的画面，美丽的小岛，迷人的风光，海水在阳光的照射下，波光粼粼，知道这是什么地方吗？学生回答。

　　2、（在黑板上悬挂中国地图，向同学们简单介绍西沙群岛的地理位置）

　　师：大家看，这是我国的版图，这里是南海，在南海上有四大群岛，西沙群岛就是其中之一。它是我国南面的一扇大门，是海防前哨。今天我们就和作者一起去感受一下西沙群岛的风光和物产。

　　板书课题：22、富饶的西沙群岛。

　　指名读，齐读。

　　二、初读

　　1、师：请同学们打开书认真地读读课文，画出生字、生词。

　　让学生自由读课文，小组交流生字读音。教师巡视指导。

　　2、利用媒体资源中课件中的读一读、学一学，教师教学生字和解释生词。

　　播放媒体资源中鈥溠б谎р�潱�教学生字，重点指导难认难写的字：懒、威武、拣、辈。

中　　　

　　播放媒体资源中鈥湺烈欢菱�澲该�领读，注意正音。开火车练读，齐读。引导学生查字典或联系上下文理解生词。

中

　　3、播放媒体资源中的范读视频，学生认真听，注意生词的读音。

　　４、指名分段朗读课文，纠正读音。

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　　三、整体感知

　　师：请同学们默读一遍课文，边读边思考，西沙群岛留给你什么样的印象？学生回答。

　　板书：风景优美　物产丰富。

　　师：课文是从哪些方面介绍西沙群岛的美丽和富饶的呢？学生回答。

　　板书：海水、海底、海滩、岛上。

　　四、朗读

　　１、选择自己喜欢的段落朗读，并想一想喜欢的原因。把自己最喜欢的段落朗读给小组同学听，相互评价。

　　２、全班交流。展示读自己喜欢的段落。

　　五、布置作业

　　1、抄写生字新词。

　　２、正确、流利地朗读课文。

第二课时

　　一、导入

　　师：同学们：喜欢旅游吗？今天老师带你们去一个地方。（板书：西沙群岛）说走就走。

　　出示媒体资源中的课件。

中