鄂教版六年下《闻官军收河南河北》教学反思
本节课的教学,我精细地设计学生的学习活动,更重视学生的体验,起到了较好的效果。
一、课前,我让学生广泛搜集有关杜甫的资料。
对其生平,创作及诗的内容、风格等有了深刻的了解,为读杜甫这首诗作了一个很好的铺垫,起到了鈥溛闯汕飨扔星殁澋难靶Чし⒘搜暗难靶巳ず吞骄康挠
二、充分发挥学生的主体及教师的主导作用。
这首诗其实并不难,所以这节课以学生自主学习为主,因为学生在自主学习中,难免碰壁,所以,教师的引导也必不可少,教师在关键处一点,学生或豁然开朗,如诗中,鈥溓啻衡濃溒拮逾濃湴兹这澋燃父龃使沤褚庖宀煌灰桌斫猓枰淌Φ牡悴Γ庋难в虢痰姆绞绞怯欣谘难澳芰Φ奶岣叩摹
三、联系作者生平及时代背景,拓宽学习资源。
杜甫这个人,向来忧国忧民,颠沛流离,一生可堪鈥溒嗫噔澏郑吹氖捕嗍前樗孀懦钤撇椅恚裰拟溔翕濃溔疴潱晾戳钊瞬皇み裥辏獾比挥胨畹谋尘坝泻艽蠊叵担湴彩分意澊瞥谋浠遣谎远鞯模庖驳贾铝苏馕话吮氏露嘈吹氖欠从成缁岬钠嗔瓜质岛桶傩盏牟业睢N以诳紊涎罢馐资蓖币佳乜硌白试矗涣髯约核鸭降钠渌饫嗍垂餐斫猓褪且醚溃髡咴谛础段殴倬蘸幽虾颖薄肥毙那橹苍茫庋焕囱秃苋菀鬃プ♀溝灿疋澱庖蝗拟溠劬︹潱刺寤嶙髡哜溕侥训玫目炖肘潯
不足之处:
由于作者及离现实生活太遥远,再加现在被惯成了的现代鈥溞』实垅濃溞」麾澝呛苣牙斫庾髡哂枪敲竦恼嬷壳楦泻突胗舳俅淼氖纾曰挂忧垦目瓮庠亩粒銮科湮难扪臀幕怼
《鄂教版六年下“闻官军收河南河北”教学反思》摘要:不难,所以这节课以学生自主学习为主,因为学生在自主学习中,难免碰壁,所以,教师的引导也必不可少,教师在关键处一点,学生或豁然开朗,如诗中,青春妻子白日等几个词古今意义不同,学生不易理解,需要教师的点...
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