外研社三下Unit2《My favourite toy is a car》教学设计

　　教学目标

　　1、激发学生学习的兴趣。

　　2、学习说明自己的喜好。

　　3、培养学生听、说和运用英语的能力；培养学生合作的能力；引导学生学习调查方法，培养学生调查能力。

　　教学重点

　　1、学习新单词： doll, toy, ship, computer game, car

　　2、学习新语言结构：My favorite toy is a computer game. Her favourite colour is red.

　　教学难点

　　流畅的使用已学词汇，结合本课所学表达自己及他人的喜好。

　　教具准备：

　　录音机、磁带、各种玩具或画有各种玩具的图片（doll, toy, ship, computer game, car）

　　教学过程

　　I、Warming up：

　　与学生打招呼问好，问学生是否还记得学过的英语字母歌。放录音，请学生跟唱，要求学生边唱边指向相应的字母。

　　II、Revision：

　　1、复习字母表

　　请学生看书上的字母表并按顺序读出字母。

　　请学生看书上相应字母旁边的图，请学生说出他们记住的词。

　　III、Presentation：

　　Ａ

　　1、告诉学生说今天我们要学习说明自己的喜好。

　　2、领学生学习新词。

　　教师拿出一个娃娃玩具或图片问学生鈥淲hat鈥檚 this ?鈥澣绻�有会这个单词的同学举手，则教师请该名同学读出单词。如果学生不知道怎样说，则教师读出，并请学生跟读。

　　教师往下分别拿出实物或图片，帮助学生认识其它单词（toy, ship, computer game, car）。

　　教师指向带来的物品或指向图片说My favorite toy is a computer game.

　　接着教师请学生看着这些玩具或图片说一说自己最喜欢什么。

　　3、 请学生看书说一说书上的五个人都是谁。

　　这五个人都喜欢什么呢？放录音，请学生认真听。

　　4、 请学生听录音，并跟着重复。