广州版三年级下《Who Are They?》教学设计
教材分析：
本单元学习的是学生最熟悉的家庭成员的称谓。通过介绍照片中的人物，帮助学生学会This/That is鈥� , These/Those are 鈥� 以及询问人物的特殊疑问句Who is/are 鈥�?
本单元生词较多，并且也开始涉及到名词的复数形式，对学生来说有一定的难度。整个单元的都是围绕照片来谈论介绍人物的。由最初单一的家人称谓到连贯的句子、到对话、到篇章，充分体现了教材内容的渐进性和层次性，在教师的指导下学生能不断地重复掌握本单元的生词和新句型，从而达到熟练运用所学内容介绍家庭成员的目的。
本单元的教学内容为：
1. 学习介绍他人；辨认人物。
2. 学习名词：sister, mother, mom, father, dad, parent, brother, grandmother, grandma, grandfather, grandpa, grandparent, son, daughter, cousin, uncle, aunt, family, day, photo, picture, girl, dog
学习动词：have
学习代词：these, those, who
学习感叹词：well, oh, bye
学习副词：here,
学习兼类词：next adj.& n.
学习介词：of
3. 学习词组：in the first photo, in the next photo, two nice photos of my family
4. 学习句型：This/That is 鈥�
These/Those are 鈥�
Who鈥檚 he/she? He/She is 鈥�
Who are they? They are 鈥�
Here is/ are 鈥�
5. 了解句子：Oh, I see.
Well, have a good day!
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