沪教版:二年级数学下册《巧算》教案(2)
(2)146+126+254,哪两个数是好朋友? 讨论:凑成整百数的两个三位数有什么特点? 板书:个位数相加是10 十位数相加是9 整百数个位、十位都是0。那为什么个位数相加是10,十位数相加是9呢?
(3)小结:你们真聪明,用两位数巧算凑整十数的方法,又发现三位数巧算的关键是凑整百数,并找到凑整百数的两个三位数的特点,不仅要看个位,还要看十位。两个四位数巧算最好凑整千数,要看个位、十位、百位。
4. 过去用连线表示巧算的过程,现在要求用递等式把巧算的过程表达出来。让我们一起看书自学。
(1)有什么问题?有什么新发现?
(2)为什么要加小括号?
(三位数连加一般从左往右依次计算,加了小括号改变了原来的运算顺序。)
(3)用什么方法让163和237先算?(交换加数的位置,按照运算顺序就是它先算,所以这里不用小括号。)
(4)比较小结:第一题,好朋友已经在一起,不要交换位置,加上小括号就可以先算,第二题,好朋友不在一起,交换位置后再按照运算顺序计算。
三、应用拓展
1. 独立练习:
(1) 278+374+226
(2) 146+126+254
书写时要注意:好朋友已经在一起的,要添上小括号先算。好朋友不在一起,可以交换加数的位置,再依次计算。
2. 将117+184+ 改编成巧算题。
(1)改编后的加数可以分成几类?你是怎么想的?
(2)117+184+116, 117+184+183 ,117+184+116+183
任选一题练习。
四、小胖总结
我很高兴能和大家一起学习。我发现三位数连加巧算的关键是凑整百数,以及能凑成整百数的两个三位数的特点。通过看书自学,学会了正确的书写格式,还认识了一个新朋友小括号,知道小括号里的要先算。