沪教版六年级语文下册《羚羊木雕》教学教案
(课前板书课题)
一、创设情景,导入新课
同学们进入中学虽然才三个星期,但已经有如春天的小树一般,在慢慢长大,你们的思想在变化、个性在崭露,让我们一起来听听这两位同学的心声: 鈥溗孀拍炅涞脑龀ぃ颐侵鸾バ纬勺约旱乃枷搿H绻狄桓鋈说睦芬帽世葱吹幕埃敲矗衷谟Ω檬俏颐谴痈改甘掷锝庸首约盒吹氖焙蛄恕b 鈥溤诓恢痪踔校页ご罅恕T谖夷院5纳畲Γ幸豢排涯娴闹肿釉诜⒀俊⒊ 长,我已有了自己的主见,不再是那个事事听从家长的小朋友了。鈥 (过渡)我想,刚这两位同学发自肺腑的倾诉,代表的恰恰是你们这个年龄的孩子的想法,是的,你们长大了,有了自己的主见,不再愿事事听从家长了。于是,鈥溂意澱飧瞿驳母弁澹憧加辛似鸱牟ɡ健O衷冢腿梦颐且黄鹄纯纯捶⑸谡胖芳抑械男」适骡斺敗读缪蚰镜瘛
二、小品表演
三、问题探究
1、人物形象分析(板书)
2、怎样才能避免这一类不愉快的事情发生?
3、女儿既然把羚羊木雕送给了万芳,你认为事情怎样处理才妥当?
小结: 爱是需要理解沟通的,爱有多种不同的表达。假如父母能较早的把羚羊木雕的特殊价值告诉鈥溛意潱偃玮溛意澞茉谒屠裰罢髑蟾改傅囊饧蛐恚飧鲆藕妒强梢悦植沟摹
其实生活中矛盾冲突是广泛存在的,但其中有很多是因为缺乏思想沟通,缺少必要的理解、谅解而造成的。所以老师觉得人与人之间即使在家庭内部成员之间,及时沟通思想,交换看法,相互理解,相互尊重是十分必要的。作为我们中学生应该多商量,学会沟通,让身边人理解自己,自己也努力去理解身边人,相信我们的生活与学习都会更快乐!
四、学习这篇课文,你有什么收获?
五、作业
与父母一起分享这篇课文,和父母一起交流一下你们的思想。
六、课堂小结
同学们,通过这节课的学习与探讨,让我们学会了如何更好的与人交往,融洽相处。亲情如陈酿的酒醇厚幽香,友情如花蜜清新甜美,相信宽容、自信的你们一定会营造出家的温馨,开创出一片友情的新天地!
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