认识毫升

(四年级下册)

苏教版:数学四下《认识毫升》教学心得

2016-03-14  | 毫升 齐下 量筒 

  1、量筒、量杯、量鈥湽茆

  今天上课拿出一个量筒,由于学生第一次见到量筒,所以

  我问他们:有人知道这个叫什么?

  生1:量杯。

  师:不对。这个才叫量杯(我拿出一个量杯),

  生2:鈥溋抗茆澮桓鲅笊械健

  师:这叫鈥澚客测潯N乙豢此遣恢溃妥约核盗恕

  生3:这么细小就叫鈥溚测潱乙簿醯媒锈湽茆澅冉虾鲜省

  师:哎,好像有点道理!

  课后查过资料:筒:较粗的中空而高的器物:烟~。邮~。笔~。

  管:圆而细长中空的东西:~道。~线。~窥蠡测(从竹管里看天,用瓢量海水,喻眼光狭窄,见识短浅)。~中窥豹。气~。血~。针~。双~齐下。

  确实从意义上讲鈥湽茆澅肉溚测澬 

  鈥溛裁唇辛客玻唤辛抗苣兀库澆桓市模胁樽柿喜胖溃凑嬗辛抗埽嗨朴诘喂苌媳暧惺菽茄牟沤辛抗埽呛牵侣盐牛

  2、鈥1毫升水捧在手心鈥澑芯1毫升有多少。我找了一个手比较小的女生,把1毫升水倒在她手心,小姑娘小心翼翼的鞠在手心,想捧着一颗易碎的蓝水晶,其他同学都拥挤到她面前,鈥1毫升水好少啊!鈥濃1毫升水都可以捧在手心里鈥潱劬锍渎司玻

  3、P16页想想做做第1题下面的容器里各有多少毫升药水?每一幅图边上都有一个放大的数据。第(1)幅图,一生说:鈥溦牍芾镉5毫升水。鈥澊蠹叶颊饷慈衔蛭颐嵌际侵豢戳朔糯蟮氖荨3班有一个学生说鈥湶欢裕牍芾镉0毫升药水。鈥濃溛裁矗库濃溦牍艿哪歉霭蔚亩髟谧钕旅妗b澟叮易邢敢豢凑娴氖钦庋⒆诱媸窍感模蚁氡嗾呖隙ㄒ裁挥凶⒁獾秸飧鑫侍狻N冶硌锼感模缓笪易肺剩衡溎俏颐强梢栽趺此担库濃溦牍艿娜萘渴5毫升。

  4、"ML"

  让有些学生在自己带的饮料瓶、水杯上找找看上面标的容量,有两三格学生的杯子上毫升用鈥淢L鈥澅硎镜模呛牵兰垅溂倜拔绷逾潱呛牵ζ溃衡溓虿灰晃幕牟野。♀澭Γ谛ι校蚁嘈叛欢亲『辽淖帜副硎痉椒

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《苏教版:数学四下“认识毫升”教学心得》摘要:感觉1毫升有多少。我找了一个手比较小的女生,把1毫升水倒在她手心,小姑娘小心翼翼的鞠在手心,想捧着一颗易碎的蓝水晶,其他同学都拥挤到她面前,1毫升水好少啊!1毫升水都可以捧在手心里,眼睛里充满了惊喜! 3...
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