内容简析：

　　这是一篇革命传统题材课文，配有五幅内容连接的图画。通过记叙小英雄王二小为了帮助八路军消灭敌人，机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈而自己光荣牺牲的经过，赞颂了王二小勇敢机智、不怕牺牲的革命精神。

　　教学目标：

　　一、知识与能力

　　1. 认识鈥溇�、根鈥澋�13个生字，会写鈥溍稹⒚驸�澋�7个字。

　　2. 正确、流利、有感情地朗读课文，在读中领悟小英雄的行为，表达出对小英雄的崇敬之情。并能通过看图把故事讲给别人听。

　　3. 学习王二小机智勇敢的好品质，体会今天的幸福生活来之不易。

　　4. 在阅读中积累语言，能用鈥湷３ｂ�澦祷啊�

　　二、情感、态度与价值观

　　1、 指导学生按顺序仔细看图，懂得每幅图的图意，培养观察能力。

　　2、 从对课文内容的理解中，知道王二小是为帮助八路军消灭敌人而光荣牺牲的小英雄。从而树立热爱小英雄，学习小英雄的情感。

　　教学准备：

　　《歌唱王二小》的录音带、歌词

　　教学课时：

　　2课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、板书课题，导入新课。

　　1. 板书鈥溣⑿垅�潱�你心中的英雄是谁？

　　生自由回答。

　　师：同学们都有自己心中的英雄，有的是自己的爸爸，有的是警察，有的是打败怪兽的奥特曼。今天我们将要认识一位年仅十三岁的小英雄，了解他的故事。

　　2.板书课题，齐读。

　　【设计意图】运用学生最喜欢的英雄来激发孩子的学习兴趣和情感世界，为学习课文营造氛围和情感铺垫。

　　二、自主学习，整体感知

　　1．用自己喜欢的方式读课文。

　　（1）找到淘气的生字宝宝，用鈥渙鈥澔�出并读准字音，有困难的可向同伴、老师请教。

　　（2）标上自然段序号。

　　（3）喜欢的段落多读几遍。

　　2．集体交流

　　（1）自读后，还有没有觉得难读的字词？（采用同伴互助解决）。

　　（2）汇报四人小组学习情况，全班讨论，老师讲解。

　　重点学习:

　　①团、装、面、消、边是三拼音节，助是翘舌音。

　　②抗日根据地：就是抗日基地，是为打击日本鬼子提供各种支持的地方。