语文S版四年级下册《爬山》教学反思
《爬山》一篇精读课文,记叙了26年前父亲带着十岁的鈥溛意澣ヅ郎剑嫠哜溛意澅鹑伺郎绞俏苏鞣蕉颐桥郎绞俏苏鞣约海谂郎降墓讨懈盖赘嫠哜溛意澞懿荒芘赖缴蕉ゲ⒉恢匾匾氖鞘欠窬×肆Γ谙律酵局杏指嫠哜溛意澯Ω萌绾涡郎脱赝镜姆缇暗氖虑椤
本课的教学重点是引导学生理解父亲说的话的含义,难点是读懂父亲说的智慧指的是什么。这篇课文重在说理,把朴素而深刻的道理寓于具体的事例之中。通过对本课的学习,不仅使学生获得语文知识和技能,而且能启发学生的思想,让他们在潜移默化中受到熏陶,从中学习做人的道理,从而形成学生正确的人生观和价值观。
对于学生来说,爬山并不是一件陌生的事情。很多同学都有过爬山的经历,学习父子第一次的对话,学生对于征服山他们容易理解,征服自己就难了,对于此,我从课文中逐步引导,让他们想象爬山过程中会遇到什么困难,通过战胜这些困难逐步引导出战胜自己是什么意思。第二次对话是鈥溛颐氢澟郎仙蕉ナ保盖姿担衡溾︹ 能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。鈥澮佳斫飧盖渍夥扒康髁伺郎降慕峁恢匾匾氖窃谂郎降墓讨信Α=醚僖桓鲎约壕×ψ鲆患虑榈睦印8盖椎谌嗡档幕笆歉嫠呶乙跹霾拍苄郎偷矫览龅木吧T谡庖换方冢胰醚炼粮盖姿档幕埃邓蹈盖姿嫡庑┗暗挠靡馐鞘裁矗幕案颐且允裁雌羰尽T谘斫饬舜笞匀坏拿谰案萌绾涡郎秃螅鍪疽蛔槊谰埃醚宰庞醚邸⒍⑿摹⒛圆⒂玫姆椒ㄐ郎停柑缸约旱奶寤帷H醚约合胂笞庞醚劬δ芸吹绞裁础⒂枚淠芴绞裁矗眯哪芟氲绞裁矗庋睦┱狗绞礁芗由疃钥挝哪谌莸睦斫狻5墙萄弦灿行矶嗖蛔愕牡胤健J紫龋杂诶斫馀郎绞钦绞ぷ约旱恼庖徊糠志醯靡嫉挠行┥埠颓G俊F浯危杂诳挝牡闹饕谌荩既胧笨勺鲆欢ǖ幕毓耍由钛挠∠蟆
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