语文A版六年级语文下册《将相和》相关资料
解词造句：
[战国] 我国历史上的一个时代（公元前475年鈥斺�敼�221年）。
[将相和] 将：武将。相：我国封建时代最高的文官。将相和，就是武将和文官和睦团结。这是本课的标题，指将和相由闹矛盾、不团结到和好团结。
[和氏壁] 楚国人卞和发现的一块宝玉，因此叫和氏壁。
[召集] 召：召唤。召集，指通知人们聚集起来。例：小李是这次会议的召集者，有什么问题可以找她。
[蔺相如] 战国时期赵国的大臣。
[推荐] 把好的人或事物向人或组织介绍，希望任用或接受。例：我向你推荐一本优秀的文学作品。
[理屈] 理由已被驳倒。例：他们在国际上早已理屈词穷，现在不过是打肿脸充胖子而已。
[动兵] 出动军队打仗。
[进宫] 宫：宫殿，指帝王居住的房屋。进宫指进入王宫。
[随声祝贺] 祝贺：庆贺。随声祝贺，指跟着别人的声音也表示庆贺。
[诚意] 诚：真诚。诚意指真实的心意。例：只要双方都有团结的诚意，隔阂就容易消除。
[绝口] ①因回避而不开口。②住口。例：他绝口不提这件事，因为他被它深深地伤害了。
[理直气壮] 直：正确、合理。理直气壮，指理由正确充分，说话很有气势。
[强逼] 本课指施加压力，给人以威胁，逼使服从。
[好商量] 指好说、好办的意思。
[无价之宝] 用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。例：时间是无价之宝，我们每个人都应该珍惜它。
[隆重] 盛大、庄重。例：1949年10月1日，新中国成立，在北京隆重地举行了开国大典。
[宾馆] 宾：宾客。宾馆是国家招待来宾的地方。
[失信] 答应别人的事没做到，失去信用。例：为人做事，很要紧的一点就是不失信。
[手下人] 他管辖下的人员。
[抄小路] 走近便的小路。
[大大方方] 行动非常自然，一点不受拘束。
[信用] 说话算数，不欺骗，取得别人的信任。例：不讲信用的人，不会有真正的朋友。
[客客气气] 非常和气而且礼貌。
[完璧归赵] 完：完整无缺。璧：古代的一种玉器，本课指和氏璧。赵：战国时期的赵国。鈥溚觇倒檎遭�澱飧龅涔试谙执谟镏惺背Ｊ褂茫扔靼言锿暾毓榛乖鳌�
[渑池] 古城名。在今河南渑（mi脿n）池县西。
[胆怯] 怯：害怕。胆怯指心里非常害怕。例：听了这一番话，他开始感到心虚和胆怯了。
[抵御] 抵：抵挡。御：防御。抵御指抗击外来的侵略。例：抵御风沙袭击的方法是培植防风林。
[鼓瑟] 瑟：古代的一种乐器，有25根弦。鼓瑟就是弹瑟。
[推辞] 推脱不干。例：对他们的盛情邀请，她婉言推辞了。
[缶] ①古代的一种瓦制的打击乐器。②一种小口大腹的瓦器。
[攻无不克] 攻城夺地，没有拿不下来的。形容善于打仗。
[战无不胜] 每次战斗，没有不胜利的。
[能耐] 指本领、技能。[诸位] 各位。
[廉颇] 战国时赵国名将，赵惠文王时任上卿。
[削弱] 本课指国家力量由强变弱。例：二战以后，这个国家的军事力量大大削弱了。
[负荆请罪] 负：背着。荆：荆条，古时用作打人的刑具。负荆请罪，指背着荆条向对方请罪。表示完全承认自己的错误，请求对方惩罚。
[同心协力] 协：合。思想一致，共同努力。例：全国各族人民在中国共产党的正确领导下，同心协力进行社会主义现代化建设。
近义词：
商议（商量）诚意（诚心）胆怯（怯懦）
抵御（抵抗）记录（记载）推荐（推举）
能耐（本领）
反义词：
胆怯<勇敢> 进攻<撤退> 热情<冷淡>
拒绝<答应> 危险<安全> 削弱<增强>
难句讲解：
1.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
这句话从表面上看，提出交和氏璧必须举行隆重的典礼是合情合理的，使秦王无法拒绝；实际上是，蔺相如为了赢得时间完璧归赵，而采取的对付秦王的办法。
2.赵王封蔺相如做上卿，职位比廉颇高。
赵王为什么封蔺相如为上卿，因为蔺相如在渑池会上又立了功。鈥溨拔槐攘母哜�澱饩浠耙隽蒜�湼壕Ｇ胱镡�澋墓适隆Ｕ饩浠霸诳挝闹衅鸸珊统猩掀粝碌淖饔谩�
佳句赏析：
廉颇静下心来想了想。觉得自己为了争地位就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。
廉颇起先为个人名利而闹，有居功自傲的缺点。但他后来知错了竟毅然脱下战袍，背上荆条，去向蔺相如请罪，这种诚恳、坦率、直爽的性格，作为古代一位堂堂的大将军，确实不可多得。蔺相如的这一举动，既表现了他为国家利益着想的思想，也从侧面突出了他的博大的胸襟和高尚的品德。
句式变化：
一、扩句
秦王没占到便宜。
在渑池会上，秦王没占到便宜。
二、将间接引语改成直接引语
他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么怕他呢！
他们对蔺相如说：鈥溎铝木拖窭鲜蠹嗣ㄋ频模裁磁滤剽�潱�
三、将直接引语改成间接引语
蔺相如说：鈥溓赝跷叶疾慌拢崤铝穑库�澼嗳缢担赝跛疾慌拢趺椿崤铝�
内容提要：
本文主要讲了完璧归赵、渑池会、负荆请罪三个故事。
分段段意：
第一段（第1鈥�10节）：讲的是完璧归赵的意思。
第二段（第11鈥�14节）：讲的是渑池会的故事。
第三段（第15鈥�18节）：讲的是负荆请罪的故事。
中心思想：
本文讲了鈥溚觇倒檎遭�潯⑩�滀懦鼗徕�潯⑩�湼壕Ｇ胱镡�澣龉适拢怀龅乇硐至溯嗳绲牧傥２痪濉⒆阒嵌嗄焙凸巳缶帧⒆⒁馔沤岬钠分剩苍扪锪肆闹砭透牡木瘛�
写作特点：
本文通过几件典型事例表现人物的思想品质。刻画人物重点突出，主次分明。
知识扩展：
司马迁（公元前145鈥敼�87年）：夏阳（今陕西省韩城县）人。西汉史学家、文学家、思想家。
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