师：非常好，找到书里的话来印证自己的观点。

　　同学引用，正是上面的句子，“只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去”，请注意，这里一个形容词，用来修饰大鸟的叫声，是怎么样的？

　　生（众答）：生气。

　　师：“生气“。大鸟“生气”地叫一声，大鸟为什么要生气？或者我们说，大鸟叫的是什么内容？我们请人扮演鸟爸爸和鸟妈妈，用我们人类的语言来阐释一下，大鸟叫的内容。（示意）鸟爸爸，请你来说一下，你叫的是什么内容？

　　生：我在说“孩子你快点回来，不要在外面游荡了……”

　　师：“我在外面很好啊，人类对我很好啊！”

　　生：“说不定人类很危险。”

　　师：“我没有觉得人类很危险啊，他，他对我很信赖。你怎么知道，你凭什么说人类很危险？”

　　生：“因为我，我就是被人类关在笼子里的呀！”

　　（众生大笑）（听众鼓掌）

　　师：请坐。这是鸟爸爸的发言。（示意）来，前面，鸟妈妈怎么说？也许这叫声是他*的叫声。

　　女生：我想它，应该是……

　　师：不要用“它”。

　　女生：我会说“孩子，快点回来，外面很危险的！人类都是非常地凶狠的，是知人知面不知心的。”

　　（听众鼓掌）

　　师：好。刚才的两位同学，达成了一个共识——在大鸟的眼里看出来，人，是怎样一种动物？

　　生：（众答）危险。

　　师：危险的动物，可怕的动物，是吧。小鸟有没有感觉到？

　　生：（众答）没有。

　　师：小鸟毫无感觉。大鸟和小鸟，好像有点，有点区别噢。那么，能不能把问题再说得明确些，（示意）继续往前，为什么大鸟和小鸟的感觉不一样呢？

　　生：因为大鸟，它的生活经历要多一点。而小鸟刚出生，没有真正地接触过所有的人类。所以它们的观念会产生差异。

　　师：那么大鸟的生活经历里，包含了那些内容呢？

　　生：包含了可能是，受到……受到人类的……迫害。

　　师：迫害！人为什么要迫害鸟？

　　生：我们人类，被那些鸟视为比较可怕的动物。

　　师：哦，所以大鸟很怕人。小鸟不一样，小鸟生在哪里？小鸟生在什么地方？