湘教版:四年语文下册《夸父追日》教学设计
教学目标:
1.正确,流利,有感情朗读故事.
2.在品读语言文字中感受故事的神奇,体会夸父追求光明的决心和坚持不懈的精神.
3.积累文中的优美词语.
教材分析:
夸父追日也是我国最早的著名神话之一,讲的是夸父追赶太阳,长眠虞渊的故事.它表现的不仅是表面上的与日逐走,还有很强烈的象征意义,表达了古代劳动人民对光明的向往,以及征服大自然的雄心壮志.
教学重难点:
理解夸父追日的原因及其执著,奉献的精神,体会神话传说的神奇.
教学过程:
一、导语。(看龙源湖公园鈥溈涓钢鹑这澋裣瘢
看到这个雕像,大家想到了什么?对,鈥溈涓缸啡这濃斺斂涓肝巳么蟮赜涝冻渎饷鳎闷鹗终龋崞鸪ね龋蹩蟛剑蜃盼餍钡奶糇啡ィ颐橇粝铝艘桓錾衿娴墓适拢裉欤腿梦颐且黄鹑ト鲜兑幌抡飧隽瞬黄鸬木奕蒜斺斂涓福呓窕肮适骡斺斺溈涓缸啡这潯
二、初读课文、感知大意。
1、自由读课文,要求把课文读正确、流利。
2、检查字词(课件出示词),朗读(加拼音,再去拼音。)。
3、填空。
神话写了夸父( )太阳,( )虞渊,夸父倒下后变成( ),他的手杖( ),目的是( )。(课件演示)
三、再读课文、品味含义。
1、夸父追日的目的是什么呢?大家从哪里知道的?请在第一自然段画出关键句子,朗读。板书:(追求光明)
教师补充:夸父喜欢光明,想让大地永远充满光明,因此他要追赶太阳,要抓住太阳,他多么了不起呀!(其实,夸父本是一个巨人族的名称,他们是大神后土的子孙,生活在北方一座叫鈥湷啥荚靥焘澋纳缴希龈錾聿母叽螅颓亢罚丛烀篮玫纳疃芏纷牛】墒钦飧龅胤剑韭ぃ募竞芏獭L裘刻齑佣缴穑缴匣┗姑挥腥诨执掖蚁蛭鞣铰湎隆?涓缸迦嗣裰荒苌钤诤涞亩煊牒诎抵校涓缸迦讼耄绻馨烟糇坊乩矗盟谰眯以诔啥荚靥斓纳峡眨欢细蟮毓庥肴龋枚嗪醚剑∮谑牵谴颖咀逯刑舫鲆幻⑿郏プ犯咸簦砚溈涓糕澋拿扑透怂涓干砩霞绺鹤抛迦硕运南M胄湃巍#
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