语文S版六年级语文下册《飞天梦圆》教学设计
教学目标:
1、默读课文,了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的,从而理解我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。
2、会认鈥滄稀⒍稹⒀ぁⅠ贰柒5个生字,读读记记鈥溠だ谩⒆尘佟⒘柙谱持尽⒒统杉病⒓岢植恍浮贫簧徕澋却视铩
教学重点:
了解炎黄子孙的飞天梦是怎样一步步实现的。
教学难点:
理解把梦想变成现实这一过程所体现的中国航天人的精神。
教学准备:
1、查找、搜集有关中国航天事业发展的资料。
2、预习课文,了解课文主要内容。
3、多媒体课件。
课时安排:
1课时
教学过程:
一、导入新课,走进千年飞天梦
从远古时期鈥溑床固焘濃滄隙鸨荚骡澋纳窕埃蕉鼗偷拟湻商焘澅诨饺死嗾嬲拟満教焓甲驸澩蚧В颐钦飧龉爬厦褡宓姆商烀我炎隽思盖辍 这是一个瑰丽绚烂的梦,这是一个充满激情和想象力的梦。今天我们一起走进课文《飞天梦圆》,去感受这个千年的梦是怎样圆的。(板书课题:飞天梦圆) 学生读课题,质疑,理解课题。 (这个梦就是鈥湻衫氲厍颍塾翁这潱溤测澥窃猜苋囊馑迹烩溤裁吴潱侵甘迪置蜗牖蚶硐搿?翁獾囊馑际氢湻商斓拿蜗氡涑上质盗蒜潯#
二、初读课文,梳理课文内容
1、自由读课文,读准鈥滄稀⒍稹⒀ぁⅠ贰柒澋茸忠簦芽挝亩琳贰⑼ㄋ场
2、默读课文,理清顺序:课文先讲什么?再讲什么?最后讲什么?
先写炎黄子孙为了实现飞离地球,遨游太空的梦想,进行了不断的尝试。
再写新中国成立以后,炎黄子孙的飞天梦,一步步地实现了。 最后写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦,登上月球,探索火星,遨游更深更远的宇宙。
三、研读鈥湻商烀卧测澋墓蹋形蚝教炀
默读课文,想一想:炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的?
第一步鈥斺 人造地球卫星鈥湺胶煲缓赔澐⑸涑晒Α
导言:做任何事情都得一步步地来,中国实现飞天梦也是如此。中国圆千年之梦迈出了怎样的一步呢?
1、出示鈥湺胶煲缓赔澣嗽斓厍蛭佬峭计胙党鲋泄谝豢湃嗽斓厍蛭佬堑拿帧
2、读第六自然段,说一说你知道了什么?想到了什么?
教师小结:1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星鈥湺胶煲缓赔澰诰迫佬欠⑸渲行姆⑸涑晒ΑN佬巧喜シ诺摹抖胶臁烦晌酥谢褡暹迪焯罩诺纳簟
3、鈥湺胶煲缓赔澋某晒Ψ⑸湓谖夜教焓飞嫌惺裁粗匾囊庖迥兀
宣告中国进入航天时代,成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。标志着中国已经迈出了圆千年之梦的坚实一步。
第二步鈥斺斣厝撕教旆尚谐晒Α
1、1992年9月21日,党中央决定实施载人航天工程。这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。广大科技人员、工人和解放军官兵们为了千年飞天梦圆,他们怎样努力着,拼搏着?
学生自读课文第七自然段,结合课文内容谈感受。
2、欣赏杨利伟在神舟五号飞船成功返回时向国人招手的图片,学生谈感受。
3、指导学生有感情朗读第十三自然段,读出鈥溕裎邂澤帐钡淖彻郏脸龆院教煊⑿鄣纳钋橛肴劝约岸苑商烀卧驳奈薇燃ざ胱院赖母星椤
4、神舟五号飞船的成功发射在中国乃至在世界载人航天史有什么重要的意义? 鈥溕裰畚搴赔澐纱某晒Ψ⑸洌蛉澜缧妫褐泄殉晌澜缟系谌龆懒⒄莆赵厝撕教旒际醯墓摇U馐侵泄教旆⒄故飞系囊桓鲂碌睦锍瘫曛咀胖谢褡逄剿魈盏那昝蜗胫沼谑迪帧
5、有感情地朗读句子,感悟航天人默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神 它同时充分表明了,中华民族几千年的梦想,几代人的执着追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。
介绍鈥溕窳⑸衿摺㈡隙鹨缓赔潱泄厝撕教烊阶呒苹
四、规划明天,实现更绚烂的梦
1、朗读课文最后一个自然段,说说航天人还有哪些更绚丽的梦需要实现?
2、中国的航天事业还有更绚烂的梦,谁来圆梦?
五、拓展延伸,感受我国航天新成就
结合资料,谈一谈你还知道我国航天事业上取得的哪些新成就?
六、布置作业
1、抄写课文中的词语和句子。
2、口述炎黄子孙圆飞天梦的经过。
板书设计:
飞天梦圆
鈥湺胶煲缓赔
迈出坚实一步
杨利伟
神舟五号飞船
圆了飞天梦
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