北师大版四年级语文下《种一片太阳花》教案
教学目标:
知识与技能
能正确、流利地朗读课文,理解课文内容。
过程与方法
学习作者细致观察,抓住事物(太阳花)的特点来描述的写作方法。
情感态度和价值观
感受作者对太阳花的喜爱之情和所寄托的意愿。
教学重点:
品味语言,体察作者遣词造句的精妙,增强语感。
教学难点:
作者细致观察抓住事物(太阳花)特点描述的写法。
教学准备:
多媒体课件
教学课时:
1课时
教学过程:
一、轻松导课,激起学趣
1.谈话激趣。
2.齐读课题。
3.导入新课。
二、提纲挈领,抓住要点。
1.快速默读全。要求:放声声音,争取把字音读正确,把句子读通顺。(自己读自己的,会更有味道。)
2.学生自由读课文。
3.学习新词。
(1)出示新词。
(2)指名读。(发现问题,并点拨)
4.学习重点词语,给文章分段。
(1)出示第二组词。
(2)学生分别读词。
(3)根据重点词语分段。
三、初读品味,切入主题。
1.出示自学提纲:默读1-3自然段,想一想,鈥溛颐窃豪锏睦投呙氢澪裁匆痔艋ǎ
2.学生自学。
3.集体反馈。
四、抓住关键,理解主旨。
1.出示自学提纲(二)
2.学生读读,划划。
3.全班交流,教师适时点拨及时板书。
4.教师小结。
5.学生背诵。
五、总结升华。
教师对本节课进行总结。
六、布置作业。
1.摘抄课文中优美的句段。
2.仿照课文的写作手法,写写你钟爱的花吧。
3.课外阅读:找来与花有关的文章读一读。
板书设计:
铺了一地
种一片太阳花 艳丽夺目
不可阻挡
《北师大版四年级语文下“种一片太阳花”教案》摘要:: 1课时 教学过程: 一、轻松导课,激起学趣 1.谈话激趣。 2.齐读课题。 3.导入新课。 二、提纲挈领,抓住要点。 1.快速默读全。要求:放声声音,争取把字音读正确,把句子读通顺。自己读自己的,会更有味道。...
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