È˽Ì(PEP)ÈýÏ¡¶How many¡·µÚ3¿Îʱ½Ì°¸
¡¡¡¡½ÌѧĿ±ê£º
¡¡¡¡1¡¢Learn the song
¡¡¡¡2¡¢Learn the sentences of Part B
¡¡¡¡½ÌѧÖص㣺
¡¡¡¡The sentences
¡¡¡¡½ÌѧÄѵ㣺
¡¡¡¡The sentences
¡¡¡¡½ÌѧÓþߣº
¡¡¡¡Tape/recorder/pictures/things
¡¡¡¡½Ìѧ¹ý³Ì£º
¡¡¡¡Step1: Revision
¡¡¡¡1¡¢Say out the numbers
¡¡¡¡2¡¢Let’s paint
¡¡¡¡Step2: Let’s sing
¡¡¡¡1¡¢Try to understand the meaning of the song
¡¡¡¡2¡¢Listen to the recording
¡¡¡¡3¡¢Sing after the tape
¡¡¡¡Step3: Let’s talk
¡¡¡¡1¡¢Ask and answer
¡¡¡¡2¡¢Listen to the recording
¡¡¡¡3¡¢Try to understand the dialogue
¡¡¡¡4¡¢Read the dialogue
¡¡¡¡5¡¢Act the dialogue out
¡¡¡¡Step5:Summary and homework
¡¡¡¡°åÊéÉè¼Æ£º
¡¡¡¡Unit 3 How many
¡¡¡¡Eleven twelve thirteen ………
¡¡¡¡×÷Òµ²¼Öãº
¡¡¡¡1¡¢Listen to the recorder
¡¡¡¡2¡¢Read the sentences
¡¡¡¡3¡¢Draw a picture.
¡¶È˽Ì(PEP)ÈýÏ¡°How many¡±µÚ3¿Îʱ½Ì°¸¡·ÕªÒª£ºAsk and answer 2¡¢Listen to the recording 3¡¢Try to understand the dialogue 4¡¢Read the dialogue 5¡¢Act the dialogue out Step5:Summary and homework °åÊéÉè¼Æ£º Unit 3 How many Eleven twelve thirteen ...
Ïà¹ØÎÄÕ£º | ¡ó PEPËÄÄ꼶ÉϲáÈ«²á½Ì°¸Ö®(Unit 5¡¡¡¡What | ¡ó È˽̰æPEP½Ì²ÄÁùÄ꼶ÊÔÌâ |
¡ó PEP5 Unit1 B Read and write | ¡ó Íñ¦±¦ÕÒÂèÂè |