(三年级上册)

鄂教版三年级语文上《信》资料介绍

2016-08-05  | 求是 表扬 表扬信 

  书信用途分类

  1.感谢信。

  正文务必写清得到了哪些帮助,这些帮助又产生了哪些效果叙述事件时,要准确无误地叙述时间、地点,发生事件的其它详细情况感谢信以感谢为主,所以感谢应真诚、朴素,表达谢意时要符合实际,说到做到同时感谢时要照顾到感谢对象的一些诸如身份、年龄、性别、学历修养等情况,以使自己的感谢可以恰到好处,切实可行语言要求精炼、简洁,篇幅不可太长。

  2.慰问信。

  要向对方表示出无限亲切、关怀的感情,使对方有一种温暖如春的感觉要较全面地概括对方的可贵精神,并提出希望,勉励他们继续努力工作,刻苦奋斗,取得胜利行文要诚恳、真切,措词要恰切,篇幅要短小。

  3.表扬信。

  叙事要实事求是评价要恰如其分,要用事实说理,要充分反映出对方的可贵品质写动人事迹要做到见人、见事、见精神不要以空泛的说理代替了动人的事迹语气要热情、恳切,文字要朴素、精炼,篇幅要短小精悍表扬信可以组织名义写,也可以个人名义写除信中给予的表扬外,也可以建议有关部门给予表扬。

  4.申请书。

  按解决事项的内容分类,可分为入团、入党、困难补助、调换工作等申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误;理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准;语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。

  5.倡议书。

  内容要有新的时尚和精神,要切实可行,要不违背国家的方针政策背景目的要写清楚,理由要充分措辞要恰切,情感要真挚,同时要富于鼓动性篇幅不宜太长。

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《鄂教版三年级语文上“信”资料介绍》摘要:要充分反映出对方的可贵品质写动人事迹要做到见人、见事、见精神不要以空泛的说理代替了动人的事迹语气要热情、恳切,文字要朴素、精炼,篇幅要短小精悍表扬信可以组织名义写,也可以个人名义写除信中给予的表扬外,...
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