闽教版三上《Families》教学反思

2016-08-08  | 三上 一关 教学 

  本节教学从头至尾贯穿了新课程改革的精神,课堂上设计的每一个环节都体现了新课改理念。教学方法、教学模式有独特的创新。在教学过程注意培养学生运用英语的能力,课堂上坚持兴趣第一,学用结合,学以致用的原则;教学中能恰当、熟练地运用教育多媒体,坚信教学中,教师不是绝对的权威;师生互动,课堂氛围愉快。其中新句型在单词教学中的巧妙应用,和评价的灵活应用是我觉得最为的满意的地方。同时注意培养学生自我探究的能力,发挥小组的优势,提高了课堂的效率。严格的把好字母书写这一关,为中高年段的英语学习打下良好的基础。

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《闽教版三上“Families”教学反思》摘要:原则;教学中能恰当、熟练地运用教育多媒体,坚信教学中,教师不是绝对的权威;师生互动,课堂氛围愉快。其中新句型在单词教学中的巧妙应用,和评价的灵活应用是我觉得最为的满意的地方。同时注意培养学生自我探究...
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