沪教版二年级上册语文《“从现在开始...”》教学教案
教学目标 ：
1、指导书写4个生字：鈥溝帧⑵凇⒙帧⒙封�潱醪礁惺芎鹤值男翁迕馈�
2、正确、流利、有感情朗读课文。
3、学习、积累语言，初步培养语感。
4、懂得要尊重别人的生活习惯和生活方式，与人和谐相处。
教学重点：
课文第2、4自然段。
教学难点：
理解猴子当选鈥溚蚴拗踱�澋脑颉�
教学过程：
一、整体感知，理清脉络。
1、谈话导入。
2、自由朗读课文。
3、梳理。
（1）哪些动物参加竞选？最后谁当选了？（发言。贴图。）
（2）狮子为什么要选猴子当大王？
二、重点学习第2段（品读词句）
1、品读重点句子。（他想到自己成了鈥溚蚴拗踱�潱衿耍⒖滔铝睿衡�湸酉衷诳迹忝嵌家臀乙谎滋煨菹ⅲ估镒鍪拢♀�潱�
（1）比较，理解：鈥溕衿蒜��
（2）观察插图，说话。（形象感知猫头鹰鈥溕衿蒜�澋难印＃�
（3）朗读、体验、表演。
2、品读鈥溡槁鄯追租�潯⑩�溄锌嗔焘�潯�
（1）创设情境，再现鈥溡槁鄯追租�潯�
（2）启发想象，角色体验，理解鈥溄锌嗔焘�潯�
3、小结。
三、学习第4段。（以读代讲）
1、出示重点词、句。（激动）朗读。
2、启发想象，体验动物们的苦处。
四、学习第4段。（表情朗读）
1、看画面，师范读。
2、创设情境，引读。
3、学生练读。
4、讨论：小猴子为什么会受到大家的欢迎？
五、学习第5段。（以读代讲）
六、指导写字（现、期、轮、路）
1、观察、发现。
2、重点指导鈥溒测�澰�4个字中的写法。[（1）伸展（2）让]
3、师范写，生练写。
4、展示、欣赏、评议。（初步感受汉字的形体美）
《沪教版二年级上册语文““从现在开始...””教学教案》摘要：从现在开始，你们都要和我一样，白天休息，夜里做事！ 1比较，理解：神气极了 2观察插图，说话。形象感知猫头鹰神气极了的样子。 3朗读、体验、表演。 2、品读议论纷纷、叫苦连天。 1创设情境，再现议论纷纷。 2启发...
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