复习

(二年级上册)

冀教版数学二年级上册《复习》教学反思

2016-08-12  | 教学 一堂 数学 

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  一、根据具体内容,选择恰当的教学方法

  每一堂课都有规定的教学任务和目标要求。所谓鈥溄萄в蟹ǎ薅ǚㄢ潱淌σ芩孀沤萄谌莸谋浠萄Ф韵蟮谋浠萄璞傅谋浠榛钣τ媒萄Х椒āJЫ萄У姆椒ê芏啵杂谛率诳危颐峭捎媒彩诜ɡ聪蜓谛轮丁4送猓颐腔箍梢越岷峡翁媚谌荩榛畈捎锰富啊⒍潦橹傅肌⒆饕怠⒘废暗榷嘀纸萄Х椒āT谝惶每紊希惺币笔褂枚嘀纸萄Х椒āb溄涛薅ǚǎ笠梅ㄢ潯V灰芗し⒀难靶巳ぃ岣哐难盎裕兄谘嘉芰Φ呐嘌欣谒е兜恼莆蘸驮擞茫际呛玫慕萄Х椒ā

  二、高度重视新课程新增内容的复习

  新课程新增内容较多。现行教学情况与过去相比,教学时间比较紧张,复习时间相对短,新增内容考察要求逐年提高,分值也不断加大。在新课程试题中,有些题目属于新教材和旧教材的结合部,在试题中采用新旧结合的方法。

  三、把握教材,注重通性通法的教学、做好学习方法的指导工作

  在自己作题时有意识的找出最佳方法,尽量不要有较大的思维跳跃,同时结合参考题解加以取舍,也可以把精彩之处或做错的题目做上标记。查漏补缺的过程就是反思的过程。除了把不同的问题弄懂以外,还要学会鈥溇僖环慈潱笆惫槟伞

  总之,今后我要认真钻研数学中的每一个知识点,精心设计每一节课,虚心向教学经验丰富的教师请教,同时积极主动的学习老教师的实际教学方法,与此同时,我努力做好教学的各个环节,做好学生的课后辅导工作,注意学生的心理素质的提高。尽量少留下一些遗憾。

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《冀教版数学二年级上册“复习”教学反思》摘要:良好的思想道德品质。 为了以后更好提高教学效果。经过一番深思,我个人觉得数学教学,应该作到夯实三基,理顺知识网络。促进学生对基本知识、基本概念和基本方法的巩固掌握相当关键。 一、根据具体内容,选择恰当...
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