外研社三年级上《How old are you?》相关资料
准备导入:
1.在黑板上写下以下单词鈥減resent鈥潱渉appy birthday 鈥湣
2.让所有的学生在自己的课桌上放一支铅笔和一本课本。老师用英语互相提问。
老师:What鈥檚 this ?.
学生:It鈥檚 a book.
3.多做几次上面的例子。
活动1:听音指图
1.让学生看书,用中文提问。例如:他们在谈论什么?他们都几岁了。
2.放磁带,让学生边听边看课本。让他们听的时候指出正确的图片。重复一遍。
3.向学生解释老师将念出故事中不同的句子,并且让他们指出正确的图片。不按顺序念句子,这样学生才会专心听。
活动2:朗读指图
1.让学生两人一组朗读例句。一个朗读一个指图。
2.让学生两人一组继续做这个练习。
《外研社三年级上“How old are you?”相关资料》摘要:o;s this ?. 学生:It’s a book. 3.多做几次上面的例子。 活动1:听音指图 1.让学生看书,用中文提问。例如:他们在谈论什么?他们都几岁了。 2.放磁带,让学生边听边看课本。让他们听的时候指出正确的图片...
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