12小时

　　接着演示板书：

　　第二圈：中午12时 晚上12时

　　师：一日有几个小时？

　　1日（天）=24小时

　　师：一天有24小时，从0时到24时的计时法就是24时计时法。

　　2、体会24时计时法是怎样计时的。

　　师：24时计时法是怎样的记录一天的时间呢？

　　多媒体出示钟面：晚上12时记为0时……下午1时记为13时，……晚上12时记为24时。

　　3、小练（用小黑板出示）：

　　把下面的时间进行分类

　　凌晨2：00 2：00 上午 7：00 7：00 中午12：10 12：10 下午1：00 13：00 晚上9：00 21：00

　　（1）你是根据什么进行分类的。

　　（2）比较两种记时法的相同点和不同点。教师根据学生的回答板书：

　　相同点：凌晨、上午、中午时数相同。

　　不同点：下午、晚上的时数不相同。

　　互换方法：下午、晚上的时数加12就是对应的24时计时法的时数。

　　24时的时数减12就是对应的普通计时法的时数。

　　4、应用。

　　（1）把下面的时刻用24时计时法表示。

　　凌晨3：40（ ）　　中午12：00（ ）

　　下午1：00（ ）　　 晚上7：30（ ）

　　（2）把下面的时刻用普通计时法表示。

　　1：20 （ ）　　12：00 （ ）

　　14：00 （ ） 　　16：30 （ ）

　　三、求经过时间

　　出示例题：从上午8时到11时，经过了（ ）小时（课多媒体演示）

　　四、口答（多媒体演示）

　　1、选择填空

　　小赵去看一场电影，电影从15时放到（　）

　　（1） 9时 （2）17时

　　（3） 9小时 （4）17小时

　　2、从6时到12时经过（ ）小时

　　3、一个展览馆每天8：00开馆， 17：00闭馆，每天开放（ ）小时

　　4、许老师今天上午7时进学校，到下午4时离校，许老师今天在学校多少时间？（课多媒体演示）（比较解法）

　　五、聪明题

　　1、小华每天7：00分到校，11：30分回家， 13：00到校，16：00离校，他一天在校的时间是多少？

　　2、爸爸21：00上夜班，工作8小时，第二天几时下班？

　　六、总结交流。

　　1、同学们，今天我们认识了什么？你还有疑问吗？

　　2、同学们，时间日复一日，年复一年，过去了的时间是永远不会回来的，一分一秒的时间都是很宝贵的，所以，我们从小要珍惜时间，努力学习，长大了做一个对社会有用的人才。同学们！就让我们从今天开始做时间的小主人，合理地安排好每一天的时间好吗？

　　板书设计：

　　　　　　24时计时法

　　普通计时法： 　 上午9时　  晚上9时

　　24时计时法：　　 9时 　　21时