师：我们学会了辨认图上和生活中的方向，下面让我们一起来帮帮图上的小朋友好吗？

　　生：好

　　师：哪是北？

　　生：上面是北

　　师：你怎么知道的？

　　生：方向标

　　师：到桃花村怎么走？要解答这个问题，我们要先想一想图上的小朋友在什么位置？

　　生：麦田

　　师：到桃花村该怎么走呢？下面请同学们按“先向什么方向到什么地方，再向什么方向到什么地方”这种说法试着和同桌说一说，咱看哪些同学说的好。

　　生1：先向北到树林，再向东到桃花村。

　　生2：先向东走到竹林，再向北穿过果园，就到桃花村。

　　生：……

　　师：这几条路线都行，可以根据你的需要，进行选择。他们参观了桃花村，现在他们又想到湖边玩一玩，可以怎么走呢？

　　生1：

　　生2：

　　生3：

　　（三）、巩固练习

　　生活中我们会遇到各种各样的题，下面老师看看你能不能用所学的知识解答问题

　　1、自主练习第1题

　　师：为什么？

　　师：在生活中，也可以用上北、下南、左西、右东来判断方向。

　　2、他们从山村回来，回到了城市，看看他们又发现了什么？

　　自主练习第4题

　　3、他们想到他们的同学家去玩，可是他们的家在哪里呢？

　　自主练习第5题

　　（四）、总结评价

　　刚才你们帮图上的小朋友做了这么多事，老师替他们谢谢你们，你们在帮助他们的同时学会了什么？你觉得表现的怎么样？