外研社英语六上《What`s your favourite festival?》说课设计

　　教材分析：

　　本单元的主题---节日，我们国家有很多传统节日，学生比较熟悉，也比较感兴趣。主要通过句子“ What’s your favourite festival? My favourite festival is …。。”句型的操练，介绍中国主要节日，比较中西方节日的差别以及交流自己喜好的节日。

　　学情分析：

　　1、早读节已经朗读过课文，学生有一些印象；

　　2、句型“ What’s your favourite festival?”，学生已经接触过，估计学生接受比较快。让学生谈论我们国家的一些重要节日，并且说说自己最感兴趣的节日及理由，在哪个节日做些什么、吃些什么。学生大部分是少数民族，也有各自独特的活动，学生学起来会很感兴趣。

　　教学目标：

　　（一）知识目标

　　1、能在提示下识别lantern, moon race, cake。

　　2、能口头运用I love this festival.，I can …。这类句子表达自己的想法。

　　（二）语言技能目标

　　能熟练使用”My favourite festival is Lantern Festival.”这类句子回答”What’s your favourite festival?”

　　（三）情感目标

　　1、能用英语介绍介绍中国主要节日，认识西方主要节日，激发学生的好奇心；比较中西方节日的差别以及交流自己喜好的节日，热爱本国和本民族的传统节日。

　　2、能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中获得学习乐趣和成就感。

　　教学重点：

　　用英语能谈论和描述中西方的节日以及相关的风俗习惯。

　　教学难点：

　　用英语交流自己对某个节日的爱好。

　　教学过程：

　　一、导入

　　以提问的方式回顾上一节课“Thanksgiving day is my favourite fastival.” ，接着展示关于春节、中秋节和端午节的图片。导入本课的主题：What’s your favourite festival?