外研社六年级上册《Pleased to meet you!》教学反思
“看一节课的成与败,关键是看学生能不能高兴的参与到课堂教学活动中去。”从整堂课来看,从一开始就通过歌谣、游戏让学生进入到一种兴奋的状态之中,后面的教学并不只是知识的传授,而是在老师的引导下通过各种活动让学生享受成功的乐趣。通过小组合作,让每个学生都动了起来,积极主动的参与到了课堂教学的每一个环节。但我也发现,在教学过程中对学困生的关注还不够,这也是我在今后教学中应该改进的地方。
《外研社六年级上册“Pleased to meet you!”教学反思》摘要:,后面的教学并不只是知识的传授,而是在老师的引导下通过各种活动让学生享受成功的乐趣。通过小组合作,让每个学生都动了起来,积极主动的参与到了课堂教学的每一个环节。但我也发现,在教学过程中对学困生的关注...
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