冀教版语文二年级上册《黄山奇石》教案
教学目标:
1、正确流利有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
2、能认识18个生字和一个多音字鈥湺尖潱嵴肥樾8个生字。
3、通过观察图画,理解课文内容,培养学生观察和想象能力;体会黄山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
教学重点:
正确流利有感情的朗读课文,正确书写8个生字,理解课文内容。
教学难点:
正确流利有感情的朗读课文,正确书写8个生字,理解课文内容。
教具准备:
课件、图片或文字资料
板书设计:
黄山奇石
教学过程:
一、看图导入新课。
1.黄山是我国著名的风景区,那里风光秀丽,景色神奇。想不想看一看那里的风景?
2.展示搜集到的图片,充分交流。
3.出示挂图或放投影片。边看边问,你看到了什么,觉得怎么样,同时配乐范读课文课文。
4.今天,我们学习的课文就写了黄山一大景观鈥斺敾粕狡媸ò迨椋
二、把课文读正确。
1.自己出声试读两遍课文。遇到带注音的生字读准字音,多读几遍,再把句子读通顺。
2.同桌互相读课文(每人一段),互相检查,纠正读错的地方。
3.小组长组织用生字卡片检查识字情况。齐读鈥斺敯葱卸菱斺斂鸪刀菱斺斊攵痢
4.检查读课文情况。指名每人读一自然段,纠正读破词、破句、丢字、添字等情况。
三、把课文读流利。
1.自己练习把课文读流利。给5分钟争取读两遍,看谁不丢字添字,不重复不破句。
2.同桌轮读(每人一段),看谁读得快,读得准。标出自然段。
四、把课文读出感情。
学生自选景点,推荐先学哪一段。例如先读懂第三段。
1.投影插图鈥満镒庸酆b潯V敢幻恋谌危蠹铱赐急咛咝郎停氐憷斫夥龅脑坪#狄凰岛镒拥哪男┨氐闶鼓愀械椒浅S腥ぁ
自读、自悟、自学、自练
激趣导入使学生主动参与到学习中来。充分感受语文的美,语文的乐。
体现语文上鈥湺恋轿烩澋慕萄枷搿
读到如痴如醉,激发学生热爱祖国大好河山的情感。
2.自己练习读出鈥満镒庸酆b澠媸奶氐恪
3.指名读,评议指导,范读、仿读。
4.自己练习读出鈥溝扇酥嘎封澠媸奶氐恪V该粒范痢
通过重点指导朗读一段,使学生知道抓住每块奇石的特点,加上想象,读的有趣就是读出了感情。然后,仍采取看图与读文结合的方式,指导学生自己练习读好其余各段。体会黄山石景观之奇和作者的赞美之情。
五、练习背诵。
1.选自己喜欢的部分背一背。
2.检查指导背诵。
六、展开想象,训练语言
结合课文最后一段引导学生想象鈥溙旃吠骡潯⑩溝膳兮潯⑩準ㄗ忧狼蜮澋绕媸崾鞘裁囱印;箍梢砸佳胂竽切┙胁怀雒值钠嫘喂肿吹难沂难樱⒏瞧鹈帧
七、识字写字
1.引导学生观察8个要求会写的生字,小组内交流自己的发现然后扩词练习增强理解。
2.师生共同仿写,交流自己的成功之处,共同取长补短。
让学生充分感受黄山奇石的鈥溒驸濃溔も濃溍棱
激发学生的语言表达的欲望。
感受汉字的有趣,感受汉字的形体美。
让学生自己去发现去识记去理解生字,教师在此过程中是一个积极的引导者。
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