《黄山奇石》教学实录
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过观察图画培养观察能力,想象力,和语言表达能力。3、通过学习课文、感受黄山石的奇妙。喜爱黄山,向往去黄山看奇石。教学重点及...
日期:2014-11-17
一、揭示课题,初读课文师:我们伟大祖国历史悠久,山青水秀,无数名山大川像一颗颗珍珠撒落在祖国土地上;景色绮丽的杭州西湖,水花飞溅、气势磅礴的黄果树瀑布,山水甲天下的桂林……请看这幅...
日期:2014-07-30
【相关链接】◆第一课时教学实录预设目标★随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。★有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。★通过看图、学文,运用讲、...
日期:2014-07-30
一、引导新课新课,揭示课题老师:我们伟大祖国历史悠久,山青水秀,无数名山大川像一颗颗珍珠撒落在祖国土地上;景色绮丽的杭州西湖,水花飞溅、气势磅礴的黄果树瀑布,山水甲天...
日期:2013-04-22
预设目标:1、随文学习生字及通过联系上下文等方法理 解新词的意义。2、有感 情地朗 读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3、通过看图、学文,运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特,激发...
日期:2013-04-22
全日制义务教育浙江教育出版社六册语文预设目标:1、随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2、有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3、通过看...
日期:2011-09-14
师:出示书中四幅挂图。师:知道图上画的是什么吗?生:知道。第一幅图是“仙桃石”,第二幅图是“猴子观海”,第三幅是“仙人指路”,第四幅图是“金鸡叫天都&rdqu...
日期:2011-09-07
预设目标:1、随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2、有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3、通过看图、学文,运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特,...
日期:2011-09-05
预设目标:1.随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2.有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3.通过看图、学文,运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特,激发学...
日期:2011-08-31
师:出示书中四幅挂图。师:知道图上画的是什么吗?生:知道。第一幅图是“仙桃石”,第二幅图是“猴子观海”,第三幅是“仙人指路”,第四幅图是“金鸡叫天都”。师:...
日期:2011-08-31
教学目标:1.喜爱黄山,向往去黄山看奇石。2.会认14个生字,会写8个字,会背自己喜欢的部分;培养学生收集与处理信息的能力。3.正确、流利、有感情地朗读课文,通过看图、学文,运用讲、读、...
日期:2011-08-26
师:出示书中四幅挂图。师:知道图上画的是什么吗?生:知道。第一幅图是“仙桃石”,第二幅图是“猴子观海”,第三幅是“仙人指路”,第四幅图是“金鸡叫天都&rd...
日期:2011-08-18
——人教版六年制第四册《黄山奇石》教学实录与评析师:出示书中四幅挂图。师:知道图上画的是什么吗?生:知道。第一幅图是“仙桃石”,第二幅图是“猴子观海”,第三...
日期:2011-08-17
【课前准备】小卡片新词、小黑板一块、挂图粘胶。【教学实录】一、导入新课1、师:同学们,你们喜欢旅游吗?咱们今天,就到一个好地方去,哪里呢?跟我来吧(板书:黄山)就是到闻名中外的黄山风...
日期:2011-03-10
全日制义务教育浙江教育出版社六册语文16.黄山奇石(第一课时)浙江省临安市於潜二小 管建刚执教预设目标:1.随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2.有感情地朗读...
日期:2008-10-27